2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版》

第170页
一、新经济政策
1. 原因:经历了数年战争的苏维埃俄国,经济异常困难,社会矛盾加剧。列宁在调查后认为,只有改变
战时共产主义
政策,才能恢复和发展生产。
2. 时间:1921 年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。
3. 内容
(1)以征收
粮食税
代替余粮收集制。
(2)允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行
自由贸易

(3)允许
私人
经营中小企业。
(4)实行按劳取酬的工资制。
4. 影响:新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使
国民经济
稳步发展。
答案: 1.战时共产主义 3.
(1)粮食税
(2)自由贸易
(3)私人 4.国民经济
二、苏联的工业化
1. 苏联的成立:
1922年
年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。
2. 工业化
(1)概况:1924 年 1 月,
列宁
逝世。1925 年,
斯大林
提出实现国家工业化的设想。1928—1937 年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的
农业
国变成了强大的
工业
国。
(2)评价:苏联的工业化是在
高度集中
的指令性计划下完成的。苏联在短时期内集中全国力量实现工业化的同时,也使苏联的经济体制日益僵化。
答案: 1.1922年 2.
(1)列宁 斯大林 农业 工业
(2)高度集中
三、农业集体化
1. 原因:1927 年年底至 1928 年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用
行政
手段加快农业集体化进程,解决粮食问题。20 世纪 30 年代初,苏联开始进行大规模的
农业集体化
运动。
2. 影响:
农民
的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。
答案: 1.行政 农业集体化 2.农民
四、苏联模式
1. 形成标志:
1936
年,苏联公布了新宪法。
2. 评价:在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取
反法西斯战争
胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为
经济社会发展
的严重体制障碍。
答案: 1.1936 2.反法西斯战争 经济社会发展
从新经济政策的内容可以看出其特点是什么?
答案: 特点:允许多种经济并存,利用商品和货币的关系,大力发展商品经济。

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