2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版》

第199页
9. 1940年,温斯顿·丘吉尔出任英国首相,他对英国人民发表演说:我们将战斗到底……我们决不投降。这一演说的背景是(
B
)
A.德军进攻波兰,欧洲战争爆发
B.绥靖政策失败,英国遭到德军轰炸
C.德国闪击苏联,第二次世界大战进一步扩大
D.盟军诺曼底登陆,打败纳粹指日可待
答案: B
10. 第二次世界大战中,美国、英国、苏联、中国等国建立起反法西斯同盟。其主要原因是(
B
)
A.不同制度的国家消除了分歧
B.法西斯的侵略成为世界威胁
C.法西斯国家之间矛盾重重
D.资本主义和社会主义趋于融合
答案: B
11. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
4年半的“总体”战所造成的人口损失是巨大的。在实际战斗中死亡人数大约是800万,另外有700万人永远成了残疾人,还有1500万人“伤得或重或轻”。……这场战争的物质损失也是空前的,总消耗实际上高得叫人无法想象。事实上,大约有2600亿美元。据估算,这个数字“相当于从18世纪末到第一次世界大战前夕整个世界所有国家债务总和的6.5倍”。
——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
(1)材料一体现出第一次世界大战给人类带来了哪两方面的破坏?
材料二
法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战,相继打败意大利、德国和日本,第二次世界大战结束。
——摘编自入江昭《20世纪的战争与和平》
材料三
反法西斯同盟举行会议的会期。(见下表)
| 会议 | 时间 |
| 开罗会议 | 1943年11月22—26日 |
| 雅尔塔会议 | 1945年2月4—11日 |
| 波茨坦会议 | 1945年7月17—8月2日 |
(2)根据材料二、材料三,分析第二次世界大战胜利的因素。
材料四
第一次世界大战后期爆发的十月革命,建立了人类历史上第一个社会主义国家,将社会主义的理想变成现实。
第二次世界大战结束前后,社会主义从一国扩展到多国,形成了以苏联为首的包括波兰、捷克斯洛伐克等8个东欧国家和中国、蒙古等4个亚洲国家在内的社会主义阵营。
——摘编自普通高中教科书《历史必修·中外历史纲要》(下)
(3)根据材料四,你能得出什么历史结论?
(4)结合上述材料及所学知识,就“人类如何有效避免世界大战的爆发”谈谈你的想法。
答案:
(1)破坏:造成了巨大的人口和物质损失。
(2)因素:反法西斯同盟协同作战。
(3)历史结论:社会主义是近现代世界历史发展的潮流之一。
(4)想法:反对霸权主义和强权政治;建立具有政治约束力的国际常设机构;不同社会制度和意识形态的国家要和平共处,加强合作与交流;等等。

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