2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版》

第105页
7. “14 克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里(约等于 1.6 千米)。煤就这样自己运输着自己,驰过铁轨,漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于(
C
)
A.工厂制度的确立
B.珍妮机的出现
C.瓦特改进蒸汽机
D.计算机的问世
答案: C
8. 17 世纪以前,中国土布大量输往欧美;到 18 世纪,情形完全变了,土布失去了输出的机会,洋布却大量涌进中国。这是因为(
A
)
A.第一次工业革命
B.鸦片战争
C.清王朝闭关锁国
D.《南京条约》签订
答案: A
9. 下表反映了 1838—1870 年英国铁路里程变化的情况。对这一变化的出现作出突出贡献的历史人物是(
A
)
|时间|1838 年|1850 年|1870 年|
|铁路里程(单位:英里)|500|6600|15500|
A.斯蒂芬森
B.哈格里夫斯
C.爱迪生
D.瓦特
答案: A
10. 英国学者亚当·斯密于 1776 年在《国富论》中以别针生产过程说明新的生产制度:“一个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削尖,第五个人打磨顶部做出头……用这种方法,做一枚别针的过程被分为 18 个单独的操作工序。”这种新生产制度是(
B
)
A.手工工场制度
B.工厂制度
C.手工作坊制度
D.家庭生产制度
答案: B
11. 1785 年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。蒸汽机的直接作用是(
A
)
A.提供了有效便捷的动力
B.促进了工厂规模的扩大
C.英国成为首个工业国家
D.带动了汽车工业的发展
答案: A
12. 19 世纪中期,“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知,英国(
C
)
A.爆发了资产阶级革命
B.确立了君主立宪制
C.完成了第一次工业革命
D.推动了反法联盟的形成
答案: C
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,英国率先走向工业革命,也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心,并开创了一种新的文明。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
(1)根据材料一,指出“光荣革命”后英国确立的政治体制,并说明该政治体制的确立与工业革命的关系。
材料二 18 世纪中期,英国工业生产动力主要是水力,受地点、季节等条件限制,需要发明一种“万能”动力机。1763 年,瓦特为格拉斯哥大学修理机器,同时旁听了理论课程。经过深入思考和反复实践,瓦特改进了蒸汽机。由于有了这种动力装置,曼彻斯特地区的棉纺厂从 18 世纪 80 年代初的 2 家发展到 1830 年的 99 家。1785 年,瓦特当选为英国皇家学会会员,为英国的发明家树立了榜样。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(2)根据材料二,分析瓦特改进蒸汽机的原因及作用。
材料三 纺织工业、采矿业和冶金工业的发展,引起对改进过的运输工具的需要,这种运输工具可以运送大宗的煤和矿石。1830 年以后,公路和水路受到了铁路的挑战。短短数年内,铁路支配了长途运输,能够以比在公路或运河上所有可能有的更快的速度和更低廉的成本运送旅客。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)根据材料二、材料三,分析铁路运输业在英国诞生的条件,并说明“铁路”的出现给人类带来的影响。
答案:
(1)政治体制:君主立宪制。关系:为工业革命的开展提供了政治前提。
(2)原因:原有的生产动力受到地点、季节等条件限制;具备一定的实践经验和理论知识;经过深入思考和反复实践;等等。作用:使棉纺厂不再受地点、季节等条件限制,推动了英国纺织业的发展;为英国的发明家树立了榜样。
(3)条件:蒸汽动力的应用和推广(瓦特改进蒸汽机);工业的发展对新的运输工具的需求。影响:铁路为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭