2025年新课程问题解决导学方案八年级数学上册人教版


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《2025年新课程问题解决导学方案八年级数学上册人教版》

第100页
知识点 等腰三角形的判定
1. 有两边相等的三角形是
等腰
三角形。
2. 有两个角相等的三角形是
等腰
三角形(简写成“
等角对等边
”)。
答案: 1.等腰
2.等腰 等角对等边
例 如图,在△ABC中,AB的垂直平分线EF交BC于点E,交AB于点F,D为线段CE的中点,BE=AC。
(1)求证AD⊥BC;
(2)若∠B=25°,求∠C的度数。

分析:(1)连接AE,由线段垂直平分线的性质得到AE=BE,从而得到AE=AC,再根据等腰三角形的“三线合一”证明即可。
(2)根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B=25°,由三角形外角的性质得到∠AEC=∠EAB+∠B=50°,然后利用等边对等角求解即可。
(1)证明:如图,连接AE。

∵ EF是AB的垂直平分线,
∴ AE=BE。
∵ BE=AC,
∴ AE=AC。
∵ D为线段CE的中点,
∴ AD⊥EC,即AD⊥BC。
(2)解:∵ AE=BE,∠B=25°,
∴ ∠EAB=∠B=25°。
∴ ∠AEC=∠EAB+∠B=50°。
∵ AE=AC,
∴ ∠C=∠AEC=50°。
方法点拨
应用线段垂直平分线的性质时,根据解题需要,添加适当的辅助线是解题的关键。
答案: (1)证明:连接AE。
∵EF是AB的垂直平分线,
∴AE=BE。
∵BE=AC,
∴AE=AC。
∵D为线段CE的中点,
∴AD⊥EC,即AD⊥BC。
(2)解:
∵AE=BE,∠B=25°,
∴∠EAB=∠B=25°。
∴∠AEC=∠EAB+∠B=50°。
∵AE=AC,
∴∠C=∠AEC=50°。

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