2025年随堂同步练习九年级语文上册人教版


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《2025年随堂同步练习九年级语文上册人教版》

2. 解释下列加点词在句中的意思。
(1) 我愈加
了。___
(2) 然而圆规很不平,显出
的神色。___
(3) 我和母亲也都有些
,于是又提起闰土来。___
(4) 不愿意都如别人的辛苦
而生活。___
答案: (1)形容吃惊。 (2)轻视,看不起。(3)失意的样子。 (4)任意胡为。
3. 请结合语境,说说下面句子中“辛苦”的不同含义。
然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的(1)辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的(2)辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的(3)辛苦恣睢而生活。
(1) ___ (2) ___ (3) ___
答案: (1)奔波劳碌。(2)辛勤劳苦。(3)挖空心思,处心积虑。
4. 课文中“我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”中“厚障壁”指的是( )

A.世面
B.规矩
C.恭敬
D.景况
答案: B【解析】因为闰土受到了封建等级观念的深刻影响,对“我”称呼“老爷”,所以“厚障壁”就是所谓的封建等级、规矩,这使二人的情感有了隔膜。
5. 对文中“老爷!……”单独成段的作用分析正确的一项是( )

A.着力表现了闰土的谨小慎微、讲究礼节。
B.着力表现了闰土话语清晰、干脆利落。
C.突出强调了这一称呼给“我”心理带来的震撼。
D.突出强调了“我”的年纪之大,地位之高。
答案: C【解析】联系下文“我似乎打了一个寒噤”可知,单独成段是为了强调这一称呼给“我”心理带来的震撼。
6. “非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏”中省略号的作用是( )

A.写出了闰土天生木讷,说话断断续续。
B.写出了闰土面对生活的艰难,不知从何说起。
C.写出了闰土胆小怕事,说话犹犹豫豫。
D.写出了闰土面对悲哀的处境,不愿讲给外人听。
答案: B【解析】结合社会背景和闰土的艰难生活来理解,现实的残酷和生活的艰难让闰土这个老实的农民不知从何说起。

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