2025年随堂同步练习九年级语文上册人教版


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《2025年随堂同步练习九年级语文上册人教版》

2. 解释下列加点词在句中的意思。
(1)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会
。______
(2)即便怀有效仿的渴望,也总是可望而不可即,便以位卑
了自己。______
(3)这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,
。______
(4)假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,
。______
(5)不要
了事业对精神的
或反之的腐蚀作用。______
答案: (1)原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。(2)宽恕,原谅。(3)两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小。(4)形容身体极其消瘦。(5)轻视,小看。 滋养。
3. 写出下列句子使用的修辞手法。
(1)假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。( )
(2)不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。( )
(3)我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。( )
(4)我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?( )
答案: (1)比喻(2)拟人(3)排比(4)反问
阅读课文,回答问题。
4. 作者是怎样写第一间“精神小屋”的?______
5. 第二间小屋“盛放我们的事业”,作者是怎样描述的?______
6. 第三间小屋“安放我们自身”,作者又是怎样描述的?______
7. 谈谈“精神的三间小屋”之间的内在联系。______
答案: 4.作者首先运用两组带有对立情感的排比句,说明这种对比鲜明的爱和恨会将小屋挤得满满的;接着又用了一个比喻句,形象地写出人生爱恨交织的经历;接下来假设了爱多和恨多的不同情形,告诉人们精神的小屋应多装爱,充分体现了作者如大地、海洋、天空般深广的胸怀。
5.作者列出一组具体的数字,给人们一个关于事业的时间概念,揭示出一个道理:不要小看人们所从事的事业对人产生的深远影响,并告诫人们适合自己的事业要自己寻找,只有规划好自己的职业生涯,才能使事业和人生相得益彰。
6.作者首先用一个反问句引出下文,接着用两个比喻句说明精神小屋里没有自己的悲哀,告诫人们做人不能迷失自我。
7.三间小屋是一个整体,其中安放我们自身的小屋是根本,是心灵大厦的基础,我们只有具有独立自主的思想,才能明确自己所爱和所憎恨的,才懂得什么样的事业能带给我们真正的快乐。总之,情感是精神的基石,事业是精神的支撑,自身则是精神的栖息地。

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