《2025年随堂同步练习九年级语文上册人教版》

阅读下文,回答问题。
圆明园残简(节选)
王和声
(一)
①读圆明园,如同读一册简牍散逸的残简,断章残句,我无法标点。
②她原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。朗之吟之,如痴如醉。
③读圆明园,如同读一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。
④她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。抚之玩之,如梦如幻。
⑤雨果从巴黎圣母院走来读她,他如痴如醉了：“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝窟,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园。如果不能目睹圆明园,人们就在梦中看到她……”
⑥如今我却不能读到她,不能在梦中看到她。
⑦1860年10月的那一天,雨果看到“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。在历史的面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利”。
⑧1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。
⑨我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园！
(二)
⑩不知道应该怎样称呼你,一米见方的一尊大石雕。当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位？
⑪无论你嵌砌在哪一个章节,无论你组合在哪一个句子,哪怕只是一个小小的标点,你都是那样的和谐,那样的完美。
⑫我在天安门城楼上见过你,我在天坛祈年殿外见过你,还有华表,还有金水桥。你的学名叫汉白玉。
⑬汉白玉,白如雪,洁如玉,一个多么圣洁的名字。一见到你,我就在心里呼喊,你是一位堂堂正正的中国汉子。你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全。你躺在大地母亲的怀里,经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷,仍然棱角分明。你孤身自守,展示着百年前的愤怒。
⑭有小草与你为伴,绿茵衬托出你威武不屈的英姿。牵牛花爬进你撕裂的伤口,你就有了生命。你是一种精神,你是历史的铁证,你是中华儿女不屈的身子骨。
⑮我摄下你的身影,我把你珍藏在我的画册里,我把你嵌砌在我这篇简牍里,你是最美的一个标点、一个句子。
⑯我白如雪洁如玉的汉白玉哟,我宁为玉碎的汉白玉！
(摘编自《散文选刊》)
8. 根据具体的语言环境,解释下列句中加点的词。
(1)

读

.圆明园,如同读一册简牍散逸的残简,断章残句,我无法标点。______
(2)1860年10月的这一天,

简

.

毁

.

珠

.

散

.,日月无光。______
9. 文章是从哪些方面来写圆明园的？请概括每个部分的主要内容。______
10. 文章第(一)部分采用了对比的手法,有什么作用？______
11. 文中引用雨果对圆明园的评价有什么意义？______
12. 如何理解文中的画线句“你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全”？______
13. 阅读全文后,你认为圆明园有什么象征意义？______

答案： 8. （1）在这里有品味、研究的意思。
（2）这里使用了借喻，指圆明园被焚毁。
9. 第一部分总体介绍美丽的圆明园被英法联军焚毁；第二部分具体写汉白玉的精神。
10. 用圆明园“原本”的样子和现在的残骸进行对比，从而突出英法侵略者的卑劣行径。
11. 指出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹，为下文揭露侵略者的罪恶，昭示圆明园精神埋下伏笔。
12. 赞美汉白玉宁愿粉身碎骨，也不苟且偷生，实则赞颂中华民族坚贞不屈的气节、顽强的精神。
13. 圆明园象征着中华民族宁为玉碎、不为瓦全的坚贞不屈的气节和威武顽强的精神。