《2025年随堂同步练习九年级语文上册人教版》

3. 阅读下面两段文字,回答问题。
我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
第一段使用了______的修辞手法,烘托出人物______心情；两段环境描写形成对比,烘托出人物______的心情。

答案： 比喻 快乐而骄傲的喜悦 希望破灭后满怀失望和沮丧

4. 下列关于课文的说法有误的一项是( )

A.作者莫泊桑是法国 19 世纪后半期著名的批判现实主义作家,1880 年完成了《羊脂球》的创作,轰动法国文坛。
B.《我的叔叔于勒》从标题看,“我”是线索人物,于勒是主人公。
C.小说通过菲利普夫妇对于勒前后态度的对比,反映了资本主义社会人与人之间纯粹的金钱关系。
D.小说揭示人物的内心世界,主要采用作者从旁描述的手法。

答案： B【解析】“我”是线索人物，于勒推动故事情节的发展，主人公是菲利普夫妇。

阅读课文,回答问题。
5. 梳理课文的故事情节。
开端：盼于勒
发展：______ 高潮：______ 结局：______
6. 这篇小说的主题是什么？(可以从不同角度来理解和阐述)______
7. 课文用明、暗两条线索展开曲折的故事情节,请你写出这两条线索。______

答案： 5.赞于勒 遇于勒 躲于勒6.（1）资本主义社会中异化的人际关系：在资本主义社会里，金钱主宰了人的心灵和生活。菲利普不肯和亲弟弟相认，就是因为金钱的关系。这样残酷的情景，是资本主义金钱至上的现实概括，作者对此进行了辛辣的讽刺和深刻的批判。（2）挣扎在社会底层的小人物们，生活之艰难、辛酸。7.菲利普夫妇对于勒的态度变化是小说的明线；于勒的贫富变化是小说的暗线。