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5.本课诗前的小序有什么作用?从哪一句可以看出小序是补写的?______
答案:
小序交代了写诗的时间、地点、背景和原因,使读者能更好地理解诗歌内容。从“旋围解”可以看出小序是补写的。
阅读下面的文字,完成第1~3题。
英雄是中华民族的脊•梁,是时代的引领者。在历尽艰辛的(xiāo) ① 烟岁月,英雄们信仰坚定、视死如归;在波澜壮阔的建设时期,英雄们 ② 、坚忍不拔;在和平时期,英雄们负重前行、无私奉献( )崇敬英雄,不只是为了纪念历史、缅怀先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
1. 给加点字注音,根据拼音填写横线①处的汉字。
(1)脊______ (2)(xiāo)______
2. 下列填入文中横线②处的词语,最恰当的一项是( )
A. 百折不挠 B. 取义成仁 C. 伤痕累累 D. 血雨腥风
3. 在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )
A. , B. 。 C. ? D. !
英雄是中华民族的脊•梁,是时代的引领者。在历尽艰辛的(xiāo) ① 烟岁月,英雄们信仰坚定、视死如归;在波澜壮阔的建设时期,英雄们 ② 、坚忍不拔;在和平时期,英雄们负重前行、无私奉献( )崇敬英雄,不只是为了纪念历史、缅怀先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
1. 给加点字注音,根据拼音填写横线①处的汉字。
(1)脊______ (2)(xiāo)______
2. 下列填入文中横线②处的词语,最恰当的一项是( )
A. 百折不挠 B. 取义成仁 C. 伤痕累累 D. 血雨腥风
3. 在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )
A. , B. 。 C. ? D. !
答案:
1.
(1)jǐ
(2)硝
2. A
3. B
(1)jǐ
(2)硝
2. A
3. B
4. 下列句子按要求变换句式后意思发生变化的一项是( )
A.原句:整片大地是一朵花。
反问句:整片大地难道不是一朵花吗?
B.原句:明月装饰了你的窗子。
被动句:你的窗子被明月装饰了。
C.原句:你站在桥上看风景。
缩句:你看风景。
D.原句:所有的叶是这一片。
双重否定句:所有的叶不是这一片。
A.原句:整片大地是一朵花。
反问句:整片大地难道不是一朵花吗?
B.原句:明月装饰了你的窗子。
被动句:你的窗子被明月装饰了。
C.原句:你站在桥上看风景。
缩句:你看风景。
D.原句:所有的叶是这一片。
双重否定句:所有的叶不是这一片。
答案:
D
5. 欣赏诗歌时,要把握诗中的意象,体会其作用。试从课文五首短诗中列举两个意象加以分析。______
答案:
1. 《月夜》中的"树":象征独立的人格,在寒冷月夜独自挺立,体现诗人对自由与尊严的追求。
2. 《断章》中的"风景":构成相互依存的画面,你是他人眼中风景,他人亦是你眼中风景,暗示人与人的关联。
2. 《断章》中的"风景":构成相互依存的画面,你是他人眼中风景,他人亦是你眼中风景,暗示人与人的关联。
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