第20页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
4. 论点:青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。
论证方面:$\n$从“起笔”角度,指出当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,要筑牢崇高理想信念的基石,将个人理想融入国家和民族事业中,在强国建设、民族复兴新征程上书写青春篇章。
论证方面:$\n$从“起笔”角度,指出当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,要筑牢崇高理想信念的基石,将个人理想融入国家和民族事业中,在强国建设、民族复兴新征程上书写青春篇章。
答案:
青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔。作为新时代青年,我们要筑牢崇高理想信念的基石,将个人理想融入国家和民族事业中,在强国建设、民族复兴新征程上书写青春篇章。在学习中磨砺意志,在实践中增长才干,以奋斗之姿肩负起时代赋予的重任,让青春在为祖国、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。
5. 文章多次引用诗文,如“大处落墨,小处着手”“轻重缓急,张弛有度”“峰回路转,深入浅出”等,其作用是:
答案:
A(假设选项A代表“增强文章表现力,丰富内容,突出主旨”等相关表述,由于未给出具体选项内容,此处以A代指正确答案)
- 增强文章的文化底蕴和文学色彩,使文章更具可读性。
答案:
由于本题非选择题,故无需选择ABCD选项。
- 作为道理论据,有力地论证了青春要书写精彩、展现担当、成就厚重等观点,增强了文章的说服力。
答案:
由于本题并非选择题,没有提供选项,因此在此情况下,可以判断该题无需从给定选项中选择,而是要求理解并解释道理论据的作用。若要将此题放入选择题语境,可构设问题“道理论据在文章中起到了什么作用?”并设选项A. 增强文章说服力 B. 减弱文章说服力 C. 无作用 D. 使文章更生动,正确答案选A。但根据当前题目要求,只需理解并简述道理论据的作用即可。
- 引用诗文使文章论述更加生动形象,易于读者理解和接受。
答案:
引用诗文能使文章论述更生动形象,易于读者理解和接受。例如,论述“珍惜时间”时,引用“少壮不努力,老大徒伤悲”,以简洁有力的诗句点明时光易逝、奋斗需早的道理,比单纯说理更具感染力;阐述“思乡之情”时,用“举头望明月,低头思故乡”,通过画面感极强的诗句,让读者直观感受到游子的思乡之切,增强了论述的生动性与可读性。
6. 第3段论证思路:
首先引用习近平总书记的话“没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗,就没有中国特色社会主义新时代的今天,更不会有实现中华民族伟大复兴的明天”,强调青春奋斗的重要性;接着指出五四运动以来,岁月因青春奋斗而更加静好,世间因青年挺膺而更加绚丽;然后说明百年大党风华正茂,奋斗青春永不停息,广大青年接过奋斗的时代椽笔,在“起笔、行笔、收笔”之间,不断书写青春之卷、答好时代之问,引出下文对青春“起笔、行笔、收笔”的具体论述。
首先引用习近平总书记的话“没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗,就没有中国特色社会主义新时代的今天,更不会有实现中华民族伟大复兴的明天”,强调青春奋斗的重要性;接着指出五四运动以来,岁月因青春奋斗而更加静好,世间因青年挺膺而更加绚丽;然后说明百年大党风华正茂,奋斗青春永不停息,广大青年接过奋斗的时代椽笔,在“起笔、行笔、收笔”之间,不断书写青春之卷、答好时代之问,引出下文对青春“起笔、行笔、收笔”的具体论述。
答案:
首先引用习近平总书记的话“没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗,就没有中国特色社会主义新时代的今天,更不会有实现中华民族伟大复兴的明天”,强调青春奋斗的重要性;接着指出五四运动以来,岁月因青春奋斗而更加静好,世间因青年挺膺而更加绚丽;然后说明百年大党风华正茂,奋斗青春永不停息,广大青年接过奋斗的时代椽笔,在“起笔、行笔、收笔”之间,不断书写青春之卷、答好时代之问,引出下文对青春“起笔、行笔、收笔”的具体论述。
7. 示例:青春与责任紧密相连。青春是充满活力与激情的时光,而责任则是青春的底色。在青春岁月里,我们肩负着对自己、对家庭、对社会的责任。只有勇于担当责任,我们的青春才会更加有意义,才能在实现自我价值的同时,为社会的发展贡献力量。
答案:
此题为理解阐述题,非选择题,无ABCD选项答案。若要按照选择题格式勉强对应,可视为对阐述内容的理解判断(但实际并非真正选择题),若以符合题意理解为正确则假设对应“正确”概念选项(本题解析及答案格式要求特殊说明,实际无对应ABCD选项),这里按照要求格式给出示意(实际应理解为阐述正确无具体选项答案)—— 对应示意答案处填“(理解正确无选项)”。
8. 示例:看看那些所谓的“网红”产品吧,广告打得天花乱坠,声称有各种神奇功效,可实际效果却差强人意,这不是明摆着的假货泛滥吗?消费者满心期待,换来的却是失望,这些商家难道就不觉得羞愧吗?
答案:
此题无需选择答案。解析已表明,本题主要是理解文段内容,识别作者对“网红”产品广告与实际效果不符,假货泛滥现象的不满态度,以及对商家行为的质疑。
9.
乐学之途,青春之光
学习,是青春岁月中不可或缺的一部分。乐学,则是一种积极向上的学习态度,它能让我们在学习中找到乐趣,享受知识带来的满足。
乐学,首先要培养对学习的兴趣。兴趣是最好的老师,当我们对一门学科产生兴趣时,就会主动去探索、去钻研。就像牛顿对苹果落地产生兴趣,从而发现了万有引力定律;瓦特对水壶盖跳动产生兴趣,进而改良了蒸汽机。我们在学习中,也应善于发现学科的魅力,激发自己的学习兴趣。
其次,乐学要掌握科学的学习方法。“工欲善其事,必先利其器”,科学的学习方法能让我们事半功倍。比如,制定合理的学习计划,合理安排时间;做好预习和复习,提高学习效率;善于总结归纳,将知识系统化。同时,我们还要学会合作学习,与同学相互交流、相互启发,共同进步。
再者,乐学要有持之以恒的精神。学习是一个长期的过程,不可能一蹴而就。在学习的道路上,我们会遇到各种困难和挫折,如难题的困扰、考试的失利等。这时,我们不能轻易放弃,而要坚持不懈,勇于挑战自我。正如古人云:“锲而不舍,金石可镂。”只有持之以恒,才能在学习的道路上越走越远。
乐学是一种境界,是一种追求。在青春的时光里,让我们以乐学的态度,去探索知识的海洋,去攀登智慧的高峰,让青春在学习中绽放光彩。
乐学之途,青春之光
学习,是青春岁月中不可或缺的一部分。乐学,则是一种积极向上的学习态度,它能让我们在学习中找到乐趣,享受知识带来的满足。
乐学,首先要培养对学习的兴趣。兴趣是最好的老师,当我们对一门学科产生兴趣时,就会主动去探索、去钻研。就像牛顿对苹果落地产生兴趣,从而发现了万有引力定律;瓦特对水壶盖跳动产生兴趣,进而改良了蒸汽机。我们在学习中,也应善于发现学科的魅力,激发自己的学习兴趣。
其次,乐学要掌握科学的学习方法。“工欲善其事,必先利其器”,科学的学习方法能让我们事半功倍。比如,制定合理的学习计划,合理安排时间;做好预习和复习,提高学习效率;善于总结归纳,将知识系统化。同时,我们还要学会合作学习,与同学相互交流、相互启发,共同进步。
再者,乐学要有持之以恒的精神。学习是一个长期的过程,不可能一蹴而就。在学习的道路上,我们会遇到各种困难和挫折,如难题的困扰、考试的失利等。这时,我们不能轻易放弃,而要坚持不懈,勇于挑战自我。正如古人云:“锲而不舍,金石可镂。”只有持之以恒,才能在学习的道路上越走越远。
乐学是一种境界,是一种追求。在青春的时光里,让我们以乐学的态度,去探索知识的海洋,去攀登智慧的高峰,让青春在学习中绽放光彩。
答案:
本题无具体选择题选项,若为概括文章主旨类题目,答案可表述为“文章阐述了乐学的重要性及如何做到乐学,包括培养兴趣、掌握科学方法和持之以恒”。
查看更多完整答案,请扫码查看