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阅读下面的文字,完成第1~2题。
徜徉在广袤、深邃的经典诗文世界,我们邂逅了范仲淹、欧阳修、苏轼……看到了他们豁达坦荡的胸襟,感受到了他们诗文和人格相得益(zhāng) ① 的魅力。漫游其中, ② 地品味和诵读,君子之风便不言而喻。
1. 给加点字注音,根据拼音填写横线①处的汉字。
(1)袤______ (2)(zhāng)______
2. 下列填入文中横线②处的词语,最恰当的一项是( )
A. 强聒不舍
B. 心无旁骛
C. 豁然开朗
D. 附庸风雅
徜徉在广袤、深邃的经典诗文世界,我们邂逅了范仲淹、欧阳修、苏轼……看到了他们豁达坦荡的胸襟,感受到了他们诗文和人格相得益(zhāng) ① 的魅力。漫游其中, ② 地品味和诵读,君子之风便不言而喻。
1. 给加点字注音,根据拼音填写横线①处的汉字。
(1)袤______ (2)(zhāng)______
2. 下列填入文中横线②处的词语,最恰当的一项是( )
A. 强聒不舍
B. 心无旁骛
C. 豁然开朗
D. 附庸风雅
答案:
1.
(1)mào
(2)彰
2. B
(1)mào
(2)彰
2. B
阅读下面的文字,完成第3~4题。
百年前,民族危难之时,爱国青年历经磨难,不屈不挠,探索救国救民。二十世纪五十年代,百业待兴之时,青年知识分子迎难而上,以科技报国的爱与坚守,用智慧和才干推动历史前行( )现如今,社会主义现代化建设之时,每一个青年人都需要积蓄力量( )为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的光和热。
3. 在文中括号内分别填入标点符号,正确的一项是( )
A. 。 ,
B. ; 。
C. 。 ;
D. , ,
4. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 民族危难,爱国青年历经磨难,不屈不挠,探索救国救民。
B. 民族危难,爱国青年不屈不挠,历经磨难,探索救国救民。
C. 民族危难之时,爱国青年历经磨难,不屈不挠,探索救国救民的道路。
D. 民族危难之时,爱国青年不屈不挠,历经磨难,探索救国救民。
百年前,民族危难之时,爱国青年历经磨难,不屈不挠,探索救国救民。二十世纪五十年代,百业待兴之时,青年知识分子迎难而上,以科技报国的爱与坚守,用智慧和才干推动历史前行( )现如今,社会主义现代化建设之时,每一个青年人都需要积蓄力量( )为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的光和热。
3. 在文中括号内分别填入标点符号,正确的一项是( )
A. 。 ,
B. ; 。
C. 。 ;
D. , ,
4. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 民族危难,爱国青年历经磨难,不屈不挠,探索救国救民。
B. 民族危难,爱国青年不屈不挠,历经磨难,探索救国救民。
C. 民族危难之时,爱国青年历经磨难,不屈不挠,探索救国救民的道路。
D. 民族危难之时,爱国青年不屈不挠,历经磨难,探索救国救民。
答案:
3. A
4. C
4. C
5. 指出下列句子所运用的论证方法。
(1)怎样才能把一种劳作做到圆满呢?……《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”( )
(2)孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”( )
(3)没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。( )
(1)怎样才能把一种劳作做到圆满呢?……《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”( )
(2)孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”( )
(3)没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。( )
答案:
(1) 举例论证
(2) 道理论证(或引用论证)
(3) 比喻论证
(1) 举例论证
(2) 道理论证(或引用论证)
(3) 比喻论证
6. 课文论说了敬业的人生态度,请概括课文中提出的敬业的方法。______
答案:
1. 认识到每种职业的重要性,凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
2. 专注于自己的职业,用恭敬的态度对待自己的工作,将全副精力集中到职业上,一点不旁骛。
3. 从职业中寻找乐趣,发现职业的趣味,做到乐以忘忧。
2. 专注于自己的职业,用恭敬的态度对待自己的工作,将全副精力集中到职业上,一点不旁骛。
3. 从职业中寻找乐趣,发现职业的趣味,做到乐以忘忧。
阅读下面的文章,完成第7~8题。
对自己的人生负责
我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。
每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,唯有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。
不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人唯有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。
一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一个姑娘向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是出于习惯、时尚、舆论等。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其是上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。
所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。一个社会如果是由这样对自己的人生负责的成员组成的,就必定是高质量的有效率的社会。
7. 下列对文章内容的理解和写作技巧的分析,不正确的一项是( )
A.本文的中心论点是“每个人都要对自己的人生负责”。
B.第3段运用了对比论证的论证方法,从正、反两方面论证了“对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源”这一观点。
C.本文运用了道理论证、对比论证、举例论证、比喻论证等论证方法。
D.一个人如果不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,就无法负起人生的责任。
8. 从下列人物中选择一个,为本文的中心论点补写一个事实论据。
备选人物:吴王夫差 海伦·凯勒 司马迁 刘禅 邓稼先______
对自己的人生负责
我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。
每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,唯有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。
不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人唯有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。
一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一个姑娘向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是出于习惯、时尚、舆论等。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其是上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。
所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。一个社会如果是由这样对自己的人生负责的成员组成的,就必定是高质量的有效率的社会。
7. 下列对文章内容的理解和写作技巧的分析,不正确的一项是( )
A.本文的中心论点是“每个人都要对自己的人生负责”。
B.第3段运用了对比论证的论证方法,从正、反两方面论证了“对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源”这一观点。
C.本文运用了道理论证、对比论证、举例论证、比喻论证等论证方法。
D.一个人如果不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,就无法负起人生的责任。
8. 从下列人物中选择一个,为本文的中心论点补写一个事实论据。
备选人物:吴王夫差 海伦·凯勒 司马迁 刘禅 邓稼先______
答案:
7.C
8.示例一:海伦·凯勒尽管身患盲聋哑三重残疾,但她对自己的人生负责,确立了为残疾人造福的目标,通过不懈努力,成为作家和教育家,用行动诠释了对人生的责任。
示例二:司马迁对自己的人生负责,为完成《史记》,忍辱负重,历时十余年,最终成就“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著,展现了对人生使命的坚守。
示例三:邓稼先对自己的人生负责,毅然回国投身国防科研,为“两弹一星”事业奉献一生,用生命践行了对国家和人生的责任。
8.示例一:海伦·凯勒尽管身患盲聋哑三重残疾,但她对自己的人生负责,确立了为残疾人造福的目标,通过不懈努力,成为作家和教育家,用行动诠释了对人生的责任。
示例二:司马迁对自己的人生负责,为完成《史记》,忍辱负重,历时十余年,最终成就“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著,展现了对人生使命的坚守。
示例三:邓稼先对自己的人生负责,毅然回国投身国防科研,为“两弹一星”事业奉献一生,用生命践行了对国家和人生的责任。
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