《2025年作业本江西教育出版社九年级语文全一册人教版》

阅读下面的文字,完成第2～3题。
匾额是民族文化宝库中一朵经久不凋的奇葩之一。好的匾额既起到了弘扬正气的作用,同时又能给人以美的享受。林则徐在书斋里悬有“制怒”的匾额,自警处世要冷静慎重。郑板桥的悬匾则有两块,一是“难得糊涂”,一是“吃亏是福”,其自警的含义有独到之处,也彰显了他的处世智慧。______,反而会弄巧成拙,贻笑大方。依仗慈禧权势大发横财的李鸿章居然也在大堂上悬挂“清正廉明”大匾。李鸿章悬匾不过几天,就有爱国群众在李氏祠堂大门写下对联相配——市屋千幢皆姓李,良田万顷属中堂——与那金字匾额构成强烈反差。
2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.匾额是民族文化经久不凋的宝库中一朵奇葩之一。
B.匾额是一朵经久不凋的民族文化宝库中的奇葩之一。
C.匾额是民族文化宝库中一朵经久不凋的奇葩。
D.匾额是一朵经久不凋的民族文化宝库中的奇葩。
3.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.因此名不副实的匾额不仅不能增辉生色
B.因为名不副实的匾额不仅不能增辉生色
C.但名不副实的匾额不仅不能增辉生色
D.总之名不副实的匾额不仅不能增辉生色

答案： 2. C
3. C

4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺,对我创作的影响更为深远。
②身为一名建筑师,中国古人的造园手法及其营造的意境,的确给我带来许多启示。
③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成,感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系,从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。
④不论是苏东坡、辛弃疾,还是秦观、李清照,我对建筑意境的感悟,很大一部分来自他们笔下的诗词。

A.②④①③
B.③②①④
C.③①④②
D.②①④③

答案： D

5.作者从哪些方面证明了“无言”也能产生美？______

答案： 作者从以下方面证明了“无言”也能产生美：
1. 文学作品的含蓄之美，即言简意丰，留给读者想象空间。
2. 音乐艺术的无声之妙，如乐曲中的休止符能营造独特意境。
3. 雕塑艺术的静态之韵，通过形态暗示动态与情感。
4. 绘画艺术的空白之境，利用留白引发观者联想。