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阅读下面的文字,完成第1~2题。
江西三清山享有“江南第一仙峰”的美誉,山色黟然若黛,宛如泼墨山水,奇松、怪石、峰林层出不穷,可与黄山(pì) ① 美!散文家秦牧对三清山 ② ,赞之为“云雾的家乡,松石的画廊”!
1. 给加点字注音,根据拼音填写横线①处的汉字。
(1)宛______ (2)(pì)______
2. 下列填入文中横线②处的词语,最恰当的一项是( )
A. 赞不绝口 B. 交口称赞 C. 有口皆碑 D. 众口铄金
江西三清山享有“江南第一仙峰”的美誉,山色黟然若黛,宛如泼墨山水,奇松、怪石、峰林层出不穷,可与黄山(pì) ① 美!散文家秦牧对三清山 ② ,赞之为“云雾的家乡,松石的画廊”!
1. 给加点字注音,根据拼音填写横线①处的汉字。
(1)宛______ (2)(pì)______
2. 下列填入文中横线②处的词语,最恰当的一项是( )
A. 赞不绝口 B. 交口称赞 C. 有口皆碑 D. 众口铄金
答案:
1.(1)wǎn (2)媲
2. A
2. A
阅读下面的文字,完成第3~5题。
当追名逐利的脚步停歇时,只有心境欣赏大自然的美,体会月色溶溶,杨柳依依,微风燕子斜,细雨鱼儿出。停下来才能返归本心,与真实的自己对话,才能重建与大自然的和谐,才能思考千百年来哲人的思考( )我是谁?我从哪里来?我到哪里去?
在歌德笔下,一生求索的浮士德最后喊道:“美呵,请为我停留!”对于今天的我们,一种加以改动的表述也许更为恰当:______!
3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 当追名逐利的脚步停歇时,只有心境欣赏大自然
B. 追名逐利的脚步才停歇,有心境欣赏大自然的美
C. 追名逐利的脚步停歇,只有心境欣赏大自然的美
D. 当追名逐利的脚步停歇时,我们才有心境欣赏大自然的美
4. 在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )
A. 。 B. : C. …… D. ?
5. 下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 美呵,请让我为你停留 B. 请让我为你停留,美呵
C. 请让你为我停留,美呵 D. 美呵,请让你为我停留
当追名逐利的脚步停歇时,只有心境欣赏大自然的美,体会月色溶溶,杨柳依依,微风燕子斜,细雨鱼儿出。停下来才能返归本心,与真实的自己对话,才能重建与大自然的和谐,才能思考千百年来哲人的思考( )我是谁?我从哪里来?我到哪里去?
在歌德笔下,一生求索的浮士德最后喊道:“美呵,请为我停留!”对于今天的我们,一种加以改动的表述也许更为恰当:______!
3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 当追名逐利的脚步停歇时,只有心境欣赏大自然
B. 追名逐利的脚步才停歇,有心境欣赏大自然的美
C. 追名逐利的脚步停歇,只有心境欣赏大自然的美
D. 当追名逐利的脚步停歇时,我们才有心境欣赏大自然的美
4. 在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )
A. 。 B. : C. …… D. ?
5. 下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 美呵,请让我为你停留 B. 请让我为你停留,美呵
C. 请让你为我停留,美呵 D. 美呵,请让你为我停留
答案:
3. D
4. B
5. A
4. B
5. A
6. 课文上、下片的表达方式有何不同?这样写有什么好处?______
答案:
上片以描写为主,描绘北国壮丽雪景;下片以议论、抒情为主,评论历史人物,抒发豪情壮志。好处:上片为下片议论抒情做铺垫,下片在写景基础上点明主旨,描写与议论抒情相结合,使景、情、理交融,突出主题。
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