《2025年作业本江西教育出版社九年级语文全一册人教版》

2.在下面一段文字横线处依次填入词语,全部恰当的一项是( )
梦想熠熠,使命灼灼,______。担当是梦想的基石,奋斗是成功的前提。青年人既要敢于正视时代______的使命,也要立足实际,______,艰苦奋斗。唯经历岁月之______、实践之洗礼,这一代的青年才能成为中国未来的中坚力量。
A.任重道远 赋予 脚踏实地 磨砺
B.前程远大 给予 脚踏实地 磨砺
C.前程远大 赋予 埋头苦干 灌溉
D.任重道远 给予 埋头苦干 灌溉

答案： 2. A
解析：第一空，“任重道远”指担子很重，路程遥远，比喻责任重大，需要长期奋斗，与“使命灼灼”呼应；“前程远大”侧重未来前景好，此处强调使命责任，选“任重道远”。第二空，“赋予”指交给（重大任务、使命等），更正式，“给予”较口语化，“时代赋予的使命”更恰当。第三空，“脚踏实地”与“立足实际”对应，强调从实际出发；“埋头苦干”侧重勤奋，此处更强调态度，选“脚踏实地”。第四空，“磨砺”指在艰苦环境中锻炼，与“岁月”搭配；“灌溉”与“岁月”不搭配，选“磨砺”。综上，答案为A。

阅读下面的文字,完成第3～5题。
文学作品能够稳固意志。从“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的屈原( )到“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的韩愈；从“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的文天祥,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐……一个个鲜活的历史人物,通过其文学作品中的呐喊与宣言,形象跃然纸上,______。他们都在用自己的一举一动鼓励读者去增强心灵的力量。
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.文学作品能够坚定意志。
B.文学作品能够提高意志。
C.文学作品能够提升意志。
D.文学作品能够改善意志。
4.在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )
A.；
B.,
C.、
D.。
5.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.无一体现了人性坚强的一面
B.没有都体现了人性坚强的一面
C.无不体现了人性坚强的一面
D.没有谁体现了人性坚强的一面

答案： 3.A
4.B
5.C

6.课文第4段中说：“活人的塑像和大理石的塑像有一点不同,刀法如果用得不对,可以万像同毁；刀法如果用得对,则一笔下去,画龙点睛。”对此,你怎样理解？______

答案： 这句话用比喻的手法，生动形象地说明了教育方法（刀法）对教育对象（万像）的重要影响，正确的教育方法能塑造出有生命力的活人，错误的教育方法则会毁掉众多教育对象。