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1. 填空题。
(1)小乐的座位用数对表示是(4,3),说明他坐在教室第( )列、第( )行,后来他往后调了2排,列数不变,现在他的位置用数对表示是( , )。
(2)教室的座位是两人一桌,小秋的位置用数对表示是(6,3),他的同桌坐在第( )列、第( )行。
(1)小乐的座位用数对表示是(4,3),说明他坐在教室第( )列、第( )行,后来他往后调了2排,列数不变,现在他的位置用数对表示是( , )。
(2)教室的座位是两人一桌,小秋的位置用数对表示是(6,3),他的同桌坐在第( )列、第( )行。
答案:
(1)4 3 (4,5)
(2)5 3
(1)4 3 (4,5)
(2)5 3
2. 仔细看图,认真答题。

(1)像她说的那样,分别写出“花”“闻”“雨”“多”的位置。
(2)数对(3,2)和(2,3)分别表示哪个汉字?
(1)像她说的那样,分别写出“花”“闻”“雨”“多”的位置。
(2)数对(3,2)和(2,3)分别表示哪个汉字?
答案:
(1)花(1,1) 闻(3,3) 雨(4,2) 多(4,1)
(2)(3,2)表示的是“风” (2,3)表示的是“处”
(1)花(1,1) 闻(3,3) 雨(4,2) 多(4,1)
(2)(3,2)表示的是“风” (2,3)表示的是“处”
3. 右图是一幅国际象棋棋盘的平面图。

(1)棋盘上白王(♔)在(g,2)处,其他各棋在什么位置?先说一说,再记录下来。

黑王(♚)( , ) 黑后(♛)( , ) 白兵(♙)( , )

(2)白兵(♙)进到(g,5)处,黑后(♛)进到(c,8)处,标出它们移动后的位置。

(1)棋盘上白王(♔)在(g,2)处,其他各棋在什么位置?先说一说,再记录下来。
黑王(♚)( , ) 黑后(♛)( , ) 白兵(♙)( , )
(2)白兵(♙)进到(g,5)处,黑后(♛)进到(c,8)处,标出它们移动后的位置。
答案:
(1)(d,7) (c,6) (g,4)
(2)
(1)(d,7) (c,6) (g,4)
(2)
4. 小诗和小书玩套圈游戏,各个玩具的摆放位置如图所示。
(1)照样子,用数对表示下面各个玩具的位置。

🚌(1,2) 🐶( , ) 🐱( , ) 🚢( , )




(2)小诗想要(2,x)位置上的玩具,小书想要(y,1)位置上的玩具。他们想要的刚好是同一个玩具,把这个玩具圈出来。
(3)小诗套中了(a,a)位置上的玩具,她可能套中了什么?你是怎么想的?(两个a表示同一个数字)
(1)照样子,用数对表示下面各个玩具的位置。
🚌(1,2) 🐶( , ) 🐱( , ) 🚢( , )
(2)小诗想要(2,x)位置上的玩具,小书想要(y,1)位置上的玩具。他们想要的刚好是同一个玩具,把这个玩具圈出来。
(3)小诗套中了(a,a)位置上的玩具,她可能套中了什么?你是怎么想的?(两个a表示同一个数字)
答案:
(1)(3,3) (2,3) (3,1)
(2)圈第2列第1行汽车 图略
(3)她可能套中了飞机或自行车或小狗。因为飞机的位置是(1,1),自行车的位置是(2,2),小狗的位置是(3,3)。
(1)(3,3) (2,3) (3,1)
(2)圈第2列第1行汽车 图略
(3)她可能套中了飞机或自行车或小狗。因为飞机的位置是(1,1),自行车的位置是(2,2),小狗的位置是(3,3)。
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