2025年名师面对面先学后练六年级语文上册人教版


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《2025年名师面对面先学后练六年级语文上册人教版》

阅读专项训练 训练点:借助语言文字展开想象,体会艺术之美。
夜语肖邦(节选)
赵丽宏
肖邦被人们称为“钢琴诗人”。他只要一架钢琴,便能上天入地,让曲折的诗情翱翔远飞。钢琴像一艘奇异的小船,被诗人驾驶着,无所不能,无处不达,所有的梦想和憧憬都能在琴声中实现。
一天深夜,我听到收音机里断断续续传来雄浑的管弦乐。
管弦乐像大海的波涛,在星月暗淡的夜空下汹涌起伏,时隐时现。这是我从没听过的音乐,然而却似曾相识,好像有点耳熟。突然,一艘小船出现在浪峰上,小船光芒四射,把夜空和波涛映照得一片通亮。这小船,是钢琴。我一边调节着收音机的旋钮,一边屏息静听,唯恐遗漏了其中的旋律。这是一首钢琴协奏曲。第一乐章气势恢宏博大,仿佛有人在用庄严悲凉的声音倾吐心中的激情,那种悲凉,在我的心里激起强烈的共鸣,它使我联想起陈子昂的诗:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”……第二乐章是优美柔曼的抒情,活泼的琴声犹如一个心情急切的游人在山水间寻觅胜景,然而山重水复,云雾茫茫……听第三乐章时,电波受到了干扰,音乐含混不清,我竭尽全力,也无法将频道调节好。留下的印象,是从遥远的海上传来一个落水者时断时续的呼救声,那微弱的呼喊声不时被呼啸的风声打断。
音乐结束时,我听到了播音员的介绍,这是肖邦的《第一钢琴协奏曲》。
1.根据解释,找出选文中出现的成语。
(1)好像曾经见过。形容见过的事物再度出现。 ( )
(2)山峦重叠,水流盘曲。形容重重山河阻隔。 ( )
2.根据题目概括这篇选文的主要内容。(不超过20字)______
3.作者是通过联想来表达自己内心的感受的,请根据作者听到的内容,将其联想的内容写出来。
|听到的内容|联想的内容|
|肖邦的《第一钢琴协奏曲》|______|
|第一乐章|______|
|第二乐章|______|
|第三乐章|______|

4.肖邦的《第一钢琴协奏曲》的第一、二乐章与贝多芬的《月光曲》在旋律的变化上有什么不同?
《月光曲》:由开始时的舒缓流畅到高亢激昂。
《第一钢琴协奏曲》:______
5.肖邦为什么被称为“钢琴诗人”?请结合选文内容谈谈自己的理解。______
答案: 1.
(1)似曾相识
(2)山重水复
2.示例:作者深夜听肖邦的钢琴曲所产生的联想。
3.把管弦乐联想成大海的波涛,把钢琴联想成浪峰上的一艘小船;陈子昂的诗;一个心情急切的游人在山水间寻觅胜景;从遥远的海上传来一个落水者时断时续的呼救声
4.从气势恢宏博大到优美柔曼。
5.示例:肖邦的钢琴像一艘奇异的小船,被他驾驶着,无所不能,无处不达,让自己曲折的诗情翱翔远飞,所有的梦想和憧憬都能在琴声中实现。

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