《2025年名师面对面先学后练六年级语文上册人教版》

六 传统玩具就是这样富有魅力,快来大开眼界吧。
①这两项游戏虽是至今存在,不分地方和季节的,但是玩具就有不同。跳绳,当然基本是麻绳,后来有童子军绳和橡皮筋。
②我最喜欢的,却是小时候用竹笔管穿的跳绳。放了学到琉璃厂西门一家制笔作坊,去买做笔切下的约寸把长的竹管,其粗细同我们用来写中楷字的笔。很便宜地买一大包回来,用白线绳一个个穿成一条一丈长的绳子。这种绳子,无论打在硬土地上、砖地上,都会发出清脆的竹管声,于是,我们在游戏中也兼听悦耳的声音。
③跳双绳颇不易,有韵律,快速。但是在跳绳中捡铜子儿,也不简单。把一叠铜子儿放在地上(绳子落地碰不到的地方),每跳一下,低头弯腰下去捡起一个铜子儿,看你赶不赶得上又要跳第二下,又跳,又弯腰,又伸手捡铜子儿,虽不是激烈运动,却是全身都动的运动呢！
④踢毽子是自古以来的中国游戏,这玩具羽毛是基础,但是底下的托子却因时代而不同了。在我幼年时,虽然币制已经用铜板为硬币,但是遗留下来的制钱,还有很多用处,用它来做毽子的底托,就是最好的。方孔洞,穿过一根皮带,把羽毛捆起来,就是毽子了。
⑤自己做毽子,也是有趣的事。用色纸剪了当羽毛,秋天的大朵菊花当羽毛,都是毽子。而记忆中有一种为儿童初步学踢毽子的,叫“踢制钱”,两枚制钱用红头绳穿起来,刚好是小孩子的手持到脚的长度即可。小孩子提着它,一踢一踢的,制钱打着布鞋帮子,倒也很顺利。
(选自林海音《跳绳和踢毽子》,有改动)
1.这篇文章讲了孩童时的两项游戏：______和______。如果想知道跳绳有哪些玩法,可以阅读第______自然段；我用______的方法读了这一自然段,知道了跳双绳时,要一边______,一边______,做到两不误。
2.阅读第④⑤自然段,作者写了关于踢毽子的哪些内容？

做毽子底托 → ______ → ______
3.把文章中能反映玩游戏时的乐趣的句子画上“____”。这两项游戏你玩过吗？给你带来了哪些乐趣？请简要写一写玩的过程和感受。______

答案： 1.跳绳 踢毽子 ③ 抓住关键语句想象画面 跳绳 弯腰捡铜子儿 2.做毽子的羽毛 踢制钱 3.这种绳子，无论打在硬土地上、砖地上，都会发出清脆的竹管声，于是，我们在游戏中也兼听悦耳的声音。 把一叠铜子儿放在地上（绳子落地碰不到的地方），每跳一下，低头弯腰下去捡起一个铜子儿，看你赶不赶得上又要跳第二下，又跳，又弯腰，又伸手捡铜子儿，虽不是激烈运动，却是全身都动的运动呢！ 小孩子提着它，一踢一踢的，制钱打着布鞋帮子，倒也很顺利。 示例：我玩过踢毽子。每当我看见毽子从我的脚上蹦起，在空中优雅地转个圈，再落回到我脚上时，我就开心；每当我又踢了一个毽子时，我就兴奋；而当我连续踢的个数比前一次多时，我更是激动。现在我的最高纪录是能够连续踢二十个了呢！