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六 阅读提升。
①无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。它们看上去好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球中吐出来,射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会熔解,甚至化为气体。可是,当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当作萤火虫呢。
②许多红色的星星很大很大,有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的,密度只有空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
③也有一些恒星非常小,有的比地球还小。可是这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来,因为它的引力是那样大,人的骨骼早就被自己的体重压碎了。
④还有数量众多的中等的恒星,这些恒星像太阳一样,体积不太大,密度不太小(太阳的密度是水的一点四倍),表面温度也不十分高,只有几千摄氏度。
(选自郑文光《宇宙里有些什么》,有改动)
1.读第①自然段,可以知道的信息是 。
2.说明事物要抓住特点,如第②—④自然段主要从 、 、 三个方面介绍了恒星的种类。
3.文中画“ ”的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
4.“至少有三千摄氏度”与“有三千摄氏度左右”都表示约数,但是在第①自然段中,加点的“至少有三千摄氏度”能否换成“有三千摄氏度左右”呢?说说理由。
①无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。它们看上去好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球中吐出来,射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会熔解,甚至化为气体。可是,当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当作萤火虫呢。
②许多红色的星星很大很大,有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的,密度只有空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
③也有一些恒星非常小,有的比地球还小。可是这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来,因为它的引力是那样大,人的骨骼早就被自己的体重压碎了。
④还有数量众多的中等的恒星,这些恒星像太阳一样,体积不太大,密度不太小(太阳的密度是水的一点四倍),表面温度也不十分高,只有几千摄氏度。
(选自郑文光《宇宙里有些什么》,有改动)
1.读第①自然段,可以知道的信息是 。
2.说明事物要抓住特点,如第②—④自然段主要从 、 、 三个方面介绍了恒星的种类。
3.文中画“ ”的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
4.“至少有三千摄氏度”与“有三千摄氏度左右”都表示约数,但是在第①自然段中,加点的“至少有三千摄氏度”能否换成“有三千摄氏度左右”呢?说说理由。
答案:
六、1.恒星表面温度很高 解析 本题考查获取信息的能力。完成本题要仔细阅读第①自然段,然后抓住关键词并联系上下文,提炼出关键信息。第①自然段中,作者将恒星看作“火热的太阳”,具有“不断吐出汹涌的热浪、热度非常高”的特点,所以可以概括出这个自然段主要告诉读者恒星表面温度很高。 2.体积 密度 表面温度 解析 本题考查获取信息的能力。完成本题,首先仔细阅读相应文段,然后运用圈画关键词的方法提炼出恰当信息。第②—④自然段中,“装得下八十万万个太阳、非常小、体积不太大”等词描写的是恒星的体积,“密度特别大、密度不太小”等词描写的是恒星的密度,“表面温度也不十分高”等词描写的是恒星的表面温度,故第②—④自然段主要从这三个方面介绍了恒星的种类。 3.示例:运用了列数字、作比较的说明方法,突出这些小恒星密度大的特点。 解析 本题考查说明方法的判断和理解。完成本题,首先要掌握基本的说明方法,其次要抓住句中的关键词进行说明方法的判断。这句话中的数字“二百万分之一”和“重量才抵得上”说明作者使用了列数字和作比较的说明方法,这样写有力而鲜明地说明了小恒星密度大的特点。 4.示例:不能。“至少”说明三千摄氏度是最低限度,而“左右”说明可能比三千摄氏度高也可能低,两者表示的范围不一样,所以不能换。 解析 本题考查关键词语的理解。完成本题要用比较法反复品味词语,在完成理由阐述的时候要注意说出“至少有三千摄氏度”和“有三千摄氏度左右”在句中的表达效果。本文是说明文,所以文体本身就具有科学、严谨的特征,更换后语意改变,且与事实不符,违背了说明文的本质特征。
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