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王蓝田食鸡子
王蓝田①性急。尝食鸡子②,以箸(zhù)刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍下地以屐(jī)齿蹍之,又不得。瞋(chēn)甚,复于地取内口中,啮(niè)破即吐之。
【注释】本文选自《世说新语·忿狷》。①王蓝田:即王述,东晋太原人,袭封蓝田侯。②鸡子:鸡蛋。
1. 解释下列加点的字。
(1)以箸刺之:______
(2)举以掷地:______
(3)瞋甚:______
(4)啮破即吐之:______
2. 用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)鸡子于地圆转未止。______
(2)复于地取内口中,啮破即吐之。______
3. 短文围绕“______”这一关键句展开描写,通过具体的事例把王蓝田______的性格刻画得生动形象。作者妙用动词“刺、______、______、______、______、______、______”进行典型的动作描写;用“______、______”进行神态描写,使人如见其状,如睹其人而终得其神,给读者留下鲜明而深刻的印象。
王蓝田①性急。尝食鸡子②,以箸(zhù)刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍下地以屐(jī)齿蹍之,又不得。瞋(chēn)甚,复于地取内口中,啮(niè)破即吐之。
【注释】本文选自《世说新语·忿狷》。①王蓝田:即王述,东晋太原人,袭封蓝田侯。②鸡子:鸡蛋。
1. 解释下列加点的字。
(1)以箸刺之:______
(2)举以掷地:______
(3)瞋甚:______
(4)啮破即吐之:______
2. 用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)鸡子于地圆转未止。______
(2)复于地取内口中,啮破即吐之。______
3. 短文围绕“______”这一关键句展开描写,通过具体的事例把王蓝田______的性格刻画得生动形象。作者妙用动词“刺、______、______、______、______、______、______”进行典型的动作描写;用“______、______”进行神态描写,使人如见其状,如睹其人而终得其神,给读者留下鲜明而深刻的印象。
答案:
1.
(1)筷子
(2)扔,投
(3)发怒时睁大眼睛
(4)牙齿咬
【解析】本题考查理解字义。作答时,要通读全文,结合注释和词典,理解加点字的意思。如“啮”,读作“niè”,“口”与“齿”联合起来,表示“用臼齿碾磨食物”,这里是牙齿咬(鸡蛋)。
2.
(1)示例:鸡蛋在原地转个不停。
(2)示例:又(将鸡蛋)从地上捡起来放到嘴里,用牙齿咬破了又把它吐出来。
【解析】本题考查文言文的理解能力。完成本题,要正确理解词语及句子的含义。第
(1)句话的意思是鸡蛋在地上旋转不停。注意:“鸡子”指的是鸡蛋;“于”是介词,在的意思;“未”是不、没有的意思。第
(2)句话的意思是又(将鸡蛋)从地上捡起来放到嘴里,把蛋咬破了就吐掉。注意翻译时要把“鸡蛋”补充出来。
3.王蓝田性急 急躁 举 掷 下 蹍 取 啮 吐 怒 瞋
【解析】本题考查评价鉴赏的能力。作答时,要充分阅读文章。这是一篇刻画人物性格的佳作,短短几句话,便将人物“性急”的性格刻画了出来,使人过目难忘。作者抓住人物的本质特征,突出其性格的“急躁”,并且妙用动词“刺、举、掷、下、蹍、取、啮、吐”进行典型的动作描写。还用“怒”“瞋”作神态刻画,使读者如见其状,如睹其人而终得其神,留下了鲜明而深刻的印象。
(1)筷子
(2)扔,投
(3)发怒时睁大眼睛
(4)牙齿咬
【解析】本题考查理解字义。作答时,要通读全文,结合注释和词典,理解加点字的意思。如“啮”,读作“niè”,“口”与“齿”联合起来,表示“用臼齿碾磨食物”,这里是牙齿咬(鸡蛋)。
2.
(1)示例:鸡蛋在原地转个不停。
(2)示例:又(将鸡蛋)从地上捡起来放到嘴里,用牙齿咬破了又把它吐出来。
【解析】本题考查文言文的理解能力。完成本题,要正确理解词语及句子的含义。第
(1)句话的意思是鸡蛋在地上旋转不停。注意:“鸡子”指的是鸡蛋;“于”是介词,在的意思;“未”是不、没有的意思。第
(2)句话的意思是又(将鸡蛋)从地上捡起来放到嘴里,把蛋咬破了就吐掉。注意翻译时要把“鸡蛋”补充出来。
3.王蓝田性急 急躁 举 掷 下 蹍 取 啮 吐 怒 瞋
【解析】本题考查评价鉴赏的能力。作答时,要充分阅读文章。这是一篇刻画人物性格的佳作,短短几句话,便将人物“性急”的性格刻画了出来,使人过目难忘。作者抓住人物的本质特征,突出其性格的“急躁”,并且妙用动词“刺、举、掷、下、蹍、取、啮、吐”进行典型的动作描写。还用“怒”“瞋”作神态刻画,使读者如见其状,如睹其人而终得其神,留下了鲜明而深刻的印象。
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