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1. 通过本课的学习,我们发现像水滴、老花眼镜这样中央______、边缘______,且______的物体都能起到将图像放大的作用。
答案：
厚 薄 透明
2. 按照如下方法观察记录单上的文字,其中能将记录单上的文字图像放大的方法是( )。
A.空烧杯 记录单
B.空烧杯 记录单
C.记录单
D.记录单
A.空烧杯 记录单
B.空烧杯 记录单
C.记录单
D.记录单
答案：
C
研究问题：放大镜的凸度与放大倍数和视野的关系。
实验材料：3 个凸度不同的放大镜,科学课本。
实验过程：1. 用 3 个凸度不同的放大镜分别观察科学课本中的一段文字。
2. 观察、研究放大镜的凸度与放大倍数和视野的关系。
实验现象：
①号放大镜：
②号放大镜：
③号放大镜：
观察现象：上面 3 个放大镜中,凸度最大的是______号,放大倍数最大的是______号,视野最大的是______号。(均填序号)
得出结论：______。
实验材料：3 个凸度不同的放大镜,科学课本。
实验过程：1. 用 3 个凸度不同的放大镜分别观察科学课本中的一段文字。
2. 观察、研究放大镜的凸度与放大倍数和视野的关系。
实验现象：
①号放大镜：
②号放大镜：
③号放大镜：
观察现象：上面 3 个放大镜中,凸度最大的是______号,放大倍数最大的是______号,视野最大的是______号。(均填序号)
得出结论：______。
答案：
② ② ① 放大镜的凸度越大，放大倍数越大，视野越小
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