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1. (2024·汕尾二模)在学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升,这是由于旗杆顶部有一个
定
(定/动)滑轮,它可以改变力的方向
(大小/方向),但是不可以
(可以/不可以)省力。
答案:
1. 定 方向 不可以
2. (2024·惠州惠城段考)如图所示,小欣同学只有一根绳子,他想把被风刮倒的甲树拉正,想起刚学习的滑轮知识,他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子。在甲树被拉起的过程中,

甲树
(甲树/乙树)相当于动滑轮,像图中一样使用动滑轮可以省力
(力/距离)。如果不计绳重和摩擦,甲树受到400N的拉力,那么乙树受到的拉力为200
N。
答案:
2. 甲树 力 200
3. 如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力$F_{1}$、$F_{2}$、$F_{3}$匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是(

A.$F_{1}$较大
B.$F_{2}$较大
C.$F_{3}$较大
D.$F_{1}$、$F_{2}$、$F_{3}$大小相等
D
)A.$F_{1}$较大
B.$F_{2}$较大
C.$F_{3}$较大
D.$F_{1}$、$F_{2}$、$F_{3}$大小相等
答案:
3.D
4. (2023·铜山段考)如图所示,在“研究动滑轮特点”实验中,用竖直向上的拉力将物体匀速提升0.1m,不计动滑轮重、绳重及摩擦,若弹簧测力计的读数为0.5N,则物体自重和弹簧测力计移动的距离分别为(

A.0.25N,0.1m
B.0.5N,0.2m
C.1N,0.2m
D.2N,0.05m
C
)A.0.25N,0.1m
B.0.5N,0.2m
C.1N,0.2m
D.2N,0.05m
答案:
4.C
5. 如图所示,在“探究动滑轮的特点”实验中,下列说法正确的是(

A.当钩码匀速运动和静止时,弹簧测力计的读数相等
B.当钩码匀速上升时,弹簧测力计竖直向上拉和斜着向上拉的读数相等
C.改变钩码个数重复实验是为了取平均值减小误差
D.钩码的重力越大,拉力越接近钩码重力的一半
D
)A.当钩码匀速运动和静止时,弹簧测力计的读数相等
B.当钩码匀速上升时,弹簧测力计竖直向上拉和斜着向上拉的读数相等
C.改变钩码个数重复实验是为了取平均值减小误差
D.钩码的重力越大,拉力越接近钩码重力的一半
答案:
5.D
6. 某人体重为500N,经测定,他的手臂最大可发挥700N的力。若这个人用一个定滑轮来提升重物,则他所能提起的最大物重为(
A.1200N
B.700N
C.500N
D.200N
C
)A.1200N
B.700N
C.500N
D.200N
答案:
6.C
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