2025年高分突破课时达标讲练测九年级物理全一册沪科版


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《2025年高分突破课时达标讲练测九年级物理全一册沪科版》

(1)小华加热水的过程中,观察到温度计示数如图甲所示,则此时水的温度为
88
℃。
(2)小华把水温加热到90℃开始计时,每过1 min观察并记录一次水温,观察到水沸腾后继续加热一段时间,他画出的温度-时间图像如图乙所示。由此可得出,水在沸腾过程中要继续吸热,但温度
保持不变
(选填“升高”“降低”或“保持不变”)。
【补充设问】
(1)要完成这个实验,已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、陶土网、温度计,还需要的测量工具是
秒表

(2)该实验探究中,水的沸点是
98
℃,你认为原因可能是
当地大气压低于标准大气压

(3)下列图中,表示水沸腾前的图是
D
,表示水沸腾的图是
C

(4)实验发现,水从开始加热到沸腾这段时间过长,如果要适当缩短实验时间,则可行的一种方法是
适当减少水的质量(或提高水的初温、增大酒精灯火焰等)
答案: 【解析】:
本题主要考查了“观察水的沸腾”实验,涉及温度计的读数、水沸腾的特点、实验器材的选择、沸点的判断以及影响加热时间的因素等知识点。
1.对于温度计读数,需明确温度计的分度值,再根据液柱位置读数。
2.水沸腾的特点是继续吸热但温度保持不变,从温度 - 时间图像可直观看出。
3.实验器材的选择要根据实验目的和需要测量的物理量来确定,这里需要测量时间,所以缺少秒表。
4.判断水的沸点要从图像中找到温度不变时对应的温度值,同时要考虑大气压对沸点的影响。
5.区分水沸腾前和沸腾时的图像,要看气泡在上升过程中的变化情况以及温度随时间的变化特点。
6.缩短加热时间可以从减少水量、提高水的初温、增大酒精灯火焰等方面考虑。
(1)观察图甲中的温度计,分度值是$1^{\circ}C$,液柱在$80^{\circ}C$以上第$8$个小格,所以此时水的温度为$88^{\circ}C$。
温度 - 时间图像中,水在沸腾过程中温度保持$98^{\circ}C$不变,所以水在沸腾过程中要继续吸热,但温度保持不变。
(2)要完成实验,需要测量时间,已准备的器材中没有测量时间的工具,所以还需要的测量工具是秒表。
从温度 - 时间图像可知,水在沸腾过程中温度保持$98^{\circ}C$不变,所以水的沸点是$98^{\circ}C$。
在标准大气压下,水的沸点是$100^{\circ}C$,而此时水的沸点低于$100^{\circ}C$,原因可能是当地大气压低于标准大气压。
(3)水沸腾前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,所以图D表示水沸腾前;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,所以图C表示水沸腾。
(4)水从开始加热到沸腾这段时间过长,如果要适当缩短实验时间,可以从减少热量散失、提高水的初温、减少水的质量等方面考虑。
可行的一种方法是适当减少水的质量(或提高水的初温、增大酒精灯火焰等)。
【答案】:
(1)$88$
(2)保持不变
【补充设问】
(1)秒表
(2)$98$;当地大气压低于标准大气压
(3)D;C
(4)适当减少水的质量(或提高水的初温、增大酒精灯火焰等)
1.(2024·苏州)观察水的沸腾实验。
(1)按图甲组装器材,使用大试管可以适当缩短实验时间,也可以更好地观察水沸腾前后______的变化。用酒精灯加热,水温达到88℃时开始读数,每隔1 min记录一次,第3 min时温度计示数如图乙所示,读数为______℃。

|时间/min|0|1|2|3|4|5|6|7|8|
|水温/℃|88|90|92| |96|98|98|98|98|

(2)用表中数据在图丙上作出水温随时间变化的图像。
(3)由图可知,水的沸点为______℃。
(4)为研究沸点与气压的关系,用抽气打气两用水筒、橡皮塞等组装成如图丁所示装置。用打气筒______(选填“抽气”或“打气”),观察到水再次沸腾,记录此时的______,多次实验可得出的结论是______。
答案:

(1)气泡;94
(2)

(3)98
(3)98
(4)抽气;温度计示数;液体沸点随气压减小而降低

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