《2025年高分突破课时达标讲练测九年级物理全一册沪科版》

1. 通路:指处处连通的电路,如图甲所示,此时电路中有电流,用电器可以工作。

答案： 【解析】：
本题考查通路的概念，通路是电路的一种基本状态，需要学生准确记忆其定义，即处处连通的电路。对于给出的电路图，通过观察判断电路是否处处连通来确定是否为通路状态。
【答案】：
处处连通

2. 开路:指在某处断开的电路,也叫断路,如图乙所示,此时电路中没有电流,用电器不工作。

答案： 【解析】：本题考查的是电路的基本状态之一——开路（也称为断路）的定义。在电路中，如果某处断开，那么电流就无法流通，形成开路状态。这种状态下，电路中没有电流，因此用电器不会工作。根据题目描述和电路知识，我们可以知道缺失的词语应该是描述电路断开状态的。
【答案】：断开

例3 如图所示的电路中,开关S闭合后,电路将处于短路(选填“通路”“开路”或“短路”)状态。要使两灯发光,只要拆除导线b(选填“a”或“b”)即可。

答案： 【解析】：
本题主要考查电路的基本状态以及短路的概念。
首先，需要明确电路的三种状态：通路、开路和短路。通路是指处处连通的电路，电流可以顺畅地流过；开路是指某处断开的电路，电流无法流过；短路则是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，此时电流会很大，可能会烧毁电源。
观察题目中的电路图，可以看到开关S闭合后，电流从电源正极流出，经过开关S后，直接通过导线b回到电源负极，而没有经过任何用电器。这就是一个典型的短路现象。
要使两灯发光，需要让电流分别流过两个灯泡。观察电路图，发现如果拆除导线b，电流就会从电源正极流出，经过开关S后，分别流过两个灯泡，再回到电源负极，这样就形成了通路，两灯就会发光。
【答案】：
短路；b。

3. 如图所示电路中,灯泡处于通路状态的是C,处于开路状态的是A,处于短路状态的是B。

答案： 【解析】：本题主要考查电路的基本状态，包括通路、开路和短路。
通路是指处处连通的电路，此时电路中有电流通过，用电器能正常工作。
开路是指某处断开的电路，电路中无电流通过，用电器不能工作。
短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，此时电流很大，可能会损坏电源。
我们需要根据这些定义，结合所给的电路图，判断每个电路的状态。
A图：开关是断开的，因此该电路处于开路状态。
B图：开关闭合，导线将电源两极连接起来，形成了短路。
C图：开关闭合，灯泡正常接入电路，因此该电路处于通路状态。
【答案】：C；A；B。

4. 小明同学按如图连接好电路,闭合开关后发现,甲、乙两灯泡不亮,然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端,此时甲、乙灯泡仍不亮,于是他取下这根导线,直接连在乙灯泡两端,此时发现甲灯亮了起来,根据以上现象可以推断出下列结论中正确的是(B)

A.甲灯泡断路
B.乙灯泡断路
C.甲、乙灯泡都断路
D.电源坏了

答案： 【解析】：
首先，电路闭合后，甲、乙两灯泡不亮，可能是电路中存在断路。
当用导线直接连在甲灯泡两端时，甲、乙灯泡仍不亮，说明甲灯泡可能没有断路，否则导线接在甲灯泡两端时，乙灯泡应该会亮。
当取下这根导线，直接连在乙灯泡两端时，甲灯亮了起来，这说明甲灯泡是完好的，而乙灯泡处存在断路，使得电流无法通过乙灯泡，但当导线直接连在乙灯泡两端时，电流可以绕过乙灯泡，通过甲灯泡，使甲灯泡亮起。
逐一分析选项：
A. 若甲灯泡断路，则导线接在甲灯泡两端时，乙灯泡应该会亮，与题目现象不符，所以A错误。
B. 若乙灯泡断路，则符合题目中的所有现象，所以B正确。
C. 若甲、乙灯泡都断路，则无论导线接在哪个灯泡两端，另一个灯泡都不会亮，与题目现象不符，所以C错误。
D. 若电源坏了，则无论导线如何连接，两个灯泡都不会亮，与题目现象不符，所以D错误。
【答案】：B

1. 用______表示电路连接情况的图叫电路图。
2. 常见的电路元件符号:

答案：
1.统一规定的符号
2.