2025年高分突破课时达标讲练测九年级物理全一册沪科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年高分突破课时达标讲练测九年级物理全一册沪科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年高分突破课时达标讲练测九年级物理全一册沪科版》

知识点二 实验:用常见温度计测量温度
温度计的使用规则(测液体温度)
(1)使用前要观察温度计的
量程
和分度值,被测物体的温度不能超过温度计的
量程

(2)测量液体温度时,温度计的玻璃泡应
浸没
在液体中,不能接触容器
或容器的
,浸入液体后还需待温度计内液柱的液面
稳定
时再读数,不能将温度计从液体中拿出来读数。
(3)读数时视线要与温度计内液柱的液面
相平

注意:①液体温度计易碎,实验中要轻拿轻放;②测量热水温度时,要避免烫伤;③热水温度不能超过温度计量程,以免损坏温度计。
答案: 【解析】:
本题主要考查了温度计的使用规则和读数方法,这是物理学中的基础知识。题目中详细列出了使用温度计测量液体温度时的几个关键步骤和注意事项,需要根据这些知识点来填写答案。
对于温度计的使用,首先要了解其基本参数,包括量程和分度值,以确保测量的准确性并避免损坏温度计。其次,在测量液体温度时,要确保温度计的玻璃泡完全浸没在液体中,并且不能接触容器的底部或侧壁,以避免误差。同时,要等待温度计内液柱的液面稳定后再进行读数,并且不能将温度计从液体中拿出读数,以确保读数的准确性。最后,读数时视线要与温度计内液柱的液面相平,以避免视觉误差。
【答案】:
(1)量程;量程
(2)浸没;底;壁;稳定
(3)相平
(1)实验室常用的温度计是根据
液体热胀冷缩
的原理制成的。
(2)如图甲所示的温度计,读数方法正确的是
B
(选填“A”“B”或“C”),示数为
36
℃;A观察者读出的数据会
偏大
(选填“偏大”或“偏小”);如图乙所示的温度计的示数是
-3
℃。
答案:
(1)液体热胀冷缩
(2)B;36;偏大;-3
例4 *(选讲)【“真假温度计”模型】有一个刻度均匀但所标度数与实际不符合的温度计,用它测1个标准大气压下的冰水混合物的温度为4℃,测沸水的温度为94℃。当用它测某液体的温度时,读数为58℃,则该液体的实际温度是
60
℃;当液体的温度为
40
℃时,用此温度计测出的读数与实际温度相等。
答案: 【解析】:
本题可根据温度计刻度均匀的特点,结合已知条件求出每一小格所代表的实际温度,进而求出液体的实际温度以及温度计示数与实际温度相等时的温度。
步骤一:计算每一小格所代表的实际温度
已知该温度计测$1$个标准大气压下的冰水混合物(实际温度为$0^{\circ}C$)的温度为$4^{\circ}C$,测沸水(实际温度为$100^{\circ}C$)的温度为$94^{\circ}C$,那么该温度计从$4^{\circ}C$到$94^{\circ}C$之间有$94 - 4 = 90$小格,而这$90$小格对应的实际温度变化是$100 - 0 = 100^{\circ}C$,所以每一小格所代表的实际温度为$\frac{100^{\circ}C}{90}$。
步骤二:计算温度计示数为$58^{\circ}C$时液体的实际温度$t_1$
设温度计示数为$58^{\circ}C$时的实际温度为$t_1$,温度计示数从$4^{\circ}C$变化到$58^{\circ}C$,变化了$58 - 4$小格,根据每一小格代表的实际温度可列出等式:$\frac{t_1 - 0^{\circ}C}{58 - 4} = \frac{100^{\circ}C}{90}$,
通过交叉相乘可得:$90×(t_1 - 0^{\circ}C)=100^{\circ}C×(58 - 4)$,
即$90t_1 = 100×54$,
解得$t_1 = 60^{\circ}C$。
步骤三:计算温度计示数与实际温度相等时的温度$t_2$
设温度计测出的读数与实际温度相等时的温度为$t_2$,此时温度计示数从$4^{\circ}C$变化到$t_2$,变化了$t_2 - 4$小格,实际温度从$0^{\circ}C$变化到$t_2$,变化了$t_2 - 0^{\circ}C$,由于每一小格代表的实际温度不变,可列出等式:$\frac{t_2 - 0^{\circ}C}{t_2 - 4} = \frac{100^{\circ}C}{90}$,
交叉相乘可得:$90×(t_2 - 0^{\circ}C)=100^{\circ}C×(t_2 - 4)$,
即$90t_2 = 100t_2 - 400$,
移项可得:$100t_2 - 90t_2 = 400$,
$10t_2 = 400$,
解得$t_2 = 40^{\circ}C$。
【答案】:$60$;$40$
3. 如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是(
A
)
A.该温度计的示数为39℃
B.该温度计的分度值是0.1℃
C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数
答案: 解:A. 由图可知,温度计的分度值为1℃,液柱在30℃以上第9小格,示数为39℃,A正确;
B. 该温度计分度值是1℃,B错误;
C. 常用温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的,C错误;
D. 实验室常用温度计测量时不能离开被测物体读数,D错误。
结论:A
4. 【简易温度计】小明用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管制作了一个简易温度计,如图所示。将此装置放入热水中,由于液体
热胀冷缩
,细玻璃管内液面会上升;将装置取出,细玻璃管内液面将
下降

答案: 【解析】:
本题可根据温度计的工作原理以及液体热胀冷缩的性质来进行分析。
温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。当把简易温度计放入热水中时,瓶内的水受热,温度升高,水会膨胀,体积变大,从而使得细玻璃管内液面上升。
当将装置取出后,瓶内的水温度逐渐降低,水会收缩,体积变小,所以细玻璃管内液面将下降。
【答案】:
热胀冷缩;下降

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭