《2025年高分突破课时达标讲练测九年级物理全一册沪科版》

(1)根据图像可判断出A(选填“A”或“B”)是晶体,并且从图像中可以看出该晶体凝固需要的时间为4min,该晶体物质凝固过程中,其状态处于固液共存态(选填“固态”“液态”或“固液共存态”),它需要不断地放热,同时温度不变(选填“上升”“下降”或“不变”),图像表明该晶体的凝固点为50℃。
(2)*(14章待学)图中,A物质第5 min末的内能大于第7 min末的内能；B物质第5 min末的内能大于第7 min末的内能。(均选填“大于”“小于”或“等于”)

答案： 【解析】：
本题主要考查晶体的凝固特点，包括凝固图像的识别、凝固时间的计算、凝固过程中的状态及热量变化等。
（1）判断晶体与非晶体：晶体有固定的凝固点，在凝固过程中温度保持不变，体现在凝固图像上就是有一段水平线段；非晶体没有固定的凝固点，凝固过程中温度持续下降。
计算凝固时间：从图像中找出晶体开始凝固和凝固结束的时间点，两者时间差即为凝固时间。
分析凝固过程中的状态和热量变化：晶体在凝固过程中处于固液共存态，需要不断放热，但温度保持不变。
比较内能大小：内能与物体的温度、质量和状态等因素有关。对于同一物体，温度降低时内能减小。
（1）$A$物质在凝固过程中温度保持不变（有水平线段），所以$A$是晶体。
$A$物质从第$4min$开始凝固，到第$8min$凝固结束，凝固时间为$8 - 4 = 4min$。
该晶体物质凝固过程中，处于固液共存态，需要不断放热，同时温度不变。
图像中水平线段对应的温度为$50^{\circ}C$，所以该晶体的凝固点为$50^{\circ}C$。
（2）$A$物质在第$5min$末到第$7min$末处于凝固过程，不断放热，内能减小，所以第$5min$末的内能大于第$7min$末的内能。
$B$物质是非晶体，在第$5min$末到第$7min$末温度不断下降，不断放热，内能减小，所以$B$物质第$5min$末的内能大于第$7min$末的内能。
【答案】：
(1)$A$；$4$；固液共存态；放；不变；$50$。
(2)大于；大于。

例2 冬天,北方的菜窖里常放几桶水,这样做的原因是(A)
A.水凝固放热,可避免菜窖内的菜冻坏
B.水凝固吸热,可避免菜窖内的菜冻坏
C.用来洗菜
D.降低菜窖内空气温度

答案： 【解析】：
本题考察的是物理中的物态变化知识，特别是凝固现象及其特点。凝固是物质从液态变为固态的过程，此过程中物质会放出热量。在北方的冬天，气温较低，菜窖内的温度也可能降到冰点以下，这时如果菜窖里放几桶水，当温度降低到$0^\circ C$以下时，水会开始凝固成冰，此过程会放出热量，这些热量会提高菜窖内的温度，从而避免菜窖内的菜被冻坏。
【答案】：
A

1. 如图是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是(D)
A.该图是某晶体的熔化图像
B.该物质在第4 min时是固态
C.在第12 min时不吸热不放热
D.该物质的凝固点为80℃

答案： 【解析】：
本题考查晶体的凝固图像。
A选项：从图像可以看出，该物质的温度随时间的增加而降低，所以是凝固图像，A选项错误。
B选项：从图像可以看出，在第$4\min$时物质处于凝固过程，凝固过程中物质处于固液混合状态，B选项错误。
C选项：第$12\min$时，物质正在凝固，凝固过程放热，C选项错误。
D选项：图像中物质凝固时温度保持在$80^\circ C$不变，该物质的凝固点为$80^\circ C$，D选项正确。
【答案】：D。

2. 关于晶体和非晶体的凝固,下列说法中错误的是(C)
A.晶体有凝固点,非晶体没有凝固点
B.晶体凝固过程中温度不变,非晶体凝固过程中温度不断降低
C.晶体凝固时不需要放热,非晶体凝固时需要放热
D.晶体和非晶体的凝固都是物质从液态变成固态的过程

答案： 【解析】：
本题主要考查晶体和非晶体的凝固特点。
A选项，晶体有固定的凝固点，即晶体在凝固过程中温度保持不变，这个温度就是凝固点。而非晶体则没有固定的凝固点，它们在凝固过程中温度会持续下降。所以A选项正确。
B选项，晶体在凝固过程中，由于有固定的凝固点，所以温度会保持不变，直到全部凝固为止。而非晶体则没有固定的凝固点，它们在凝固过程中温度会不断降低。所以B选项正确。
C选项，无论是晶体还是非晶体，在凝固过程中都需要放出热量。这是因为凝固是液态变为固态的过程，需要释放潜热。所以C选项错误。
D选项，无论是晶体还是非晶体，凝固都是物质从液态变为固态的过程。这是凝固的基本定义。所以D选项正确。
由于本题选择错误的选项，所以应当选择C。
【答案】：
C

物质从液态变为气态的过程称为汽化。汽化有蒸发和沸腾两种形式,它们都需要吸热。

答案： 【解析】：
本题考查的是汽化的定义及汽化的两种形式。根据物理学的知识，我们知道物质可以存在于三种状态：固态、液态和气态。当物质从一种状态转变为另一种状态时，会伴随着吸热或放热的过程。汽化是物质从液态变为气态的过程，且这个过程需要吸收热量。汽化有两种形式：蒸发和沸腾。蒸发是液体表面缓慢地转化为气体的过程，而沸腾是液体内部和表面同时剧烈地转化为气体的过程。
【答案】：
物质从液态变为气态的过程称为汽化。汽化有蒸发和沸腾两种形式，它们都需要吸热。

例1 下列现象中属于汽化现象的是 (A)
A.夏天洒在地上的水会很快变干
B.北方的冬天河面结冰
C.春天冰雪消融
D.熔炉里铁矿石变为“铁水”

答案： 【解析】：
本题考察的是汽化现象的识别。汽化是物质从液态变为气态的过程。我们需要分析每个选项，看哪一个描述了液态变为气态的现象。
A. 夏天洒在地上的水会很快变干。这个现象描述了水从液态变为气态，即蒸发，是汽化现象。
B. 北方的冬天河面结冰。这个现象描述了水从液态变为固态，是凝固现象，不是汽化。
C. 春天冰雪消融。这个现象描述了冰从固态变为液态，是熔化现象，不是汽化。
D. 熔炉里铁矿石变为“铁水”。这个现象描述了铁从固态变为液态，也是熔化现象，不是汽化。
因此，只有A选项描述了汽化现象。
【答案】：
A

1. 沸腾的定义:沸腾是在一定温度下液体的内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
2. 实验:探究水在沸腾前后温度变化的特点
(1)要点提示:
①实验装置如图所示。
②组装器材的顺序:自下而上。
③水沸腾前气泡的变化(如图所示)：由于下层水温高于上层水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷变成小水珠,气泡变小。
④水沸腾时气泡的变化(如图所示):由于沸腾时水温不变,气泡上升,压强减小,所以,气泡在上升过程中逐渐变大。
⑤缩短加热时间的方法:加水要适量,尽量少些;用初温较高的水做实验;在烧杯上加盖等。
⑥撤掉酒精灯后,水不会立即停止沸腾的原因:铁圈和陶土网有余热,温度高于水的沸点,会对水继续加热。
⑦实验中收集多组数据:使结论更具普遍性。
⑧根据数据绘制水沸腾时温度随时间变化规律的图像,并分析图像。
(2)实验结论:水在沸腾过程中,继续吸热,但温度保持不变。
3. 沸点
(1)定义:液体沸腾时的温度叫做沸点,不同液体的沸点是不同的。
(2)大气压对沸点的影响:沸点与液体表面的气压有关,海拔降低,气压增大,沸点升高;海拔升高,气压减小,沸点降低。
4. 沸腾的条件:温度达到沸点,继续吸热。

答案： 1. 内部；表面
2.
(1)②下；上
③高于；小
④不变；减小；变大
⑦使结论更具普遍性
(2)吸；保持不变
3.
(1)沸点
4. 沸点；吸热