《2025年高分突破课时达标讲练测九年级物理全一册沪科版》

2. 物体带电：一些物体摩擦后,能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了电,或者说带了电荷。

答案： 【解析】：
这个问题属于物理学科中关于静电现象的基础知识题。题目要求填写摩擦后的物体带电的特性，即这些物体能够吸引轻小物体的现象。这是静电现象的一个基本表现，也是电荷存在的一个直接证据。在物理学的静电现象章节中，学生需要掌握摩擦起电的基本原理以及带电物体的基本性质。
【答案】：
吸引

例1 用塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”着。下列现象中“粘”的原因与其相同的是(C)
A.两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起
B.黑板刷可以“粘”在磁性黑板上
C.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上
D.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯倒置后,纸片“粘”在杯口上

答案： 解：用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”着，原因是摩擦起电，使梳子和头发带异种电荷相互吸引。
A.两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起，是因为分子间存在引力，与摩擦起电无关。
B.黑板刷可以“粘”在磁性黑板上，是因为磁体具有磁性，与摩擦起电无关。
C.在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上，是因为化纤布料与皮肤摩擦起电，使衣服和皮肤带异种电荷相互吸引，与题目中现象原因相同。
D.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯倒置后，纸片“粘”在杯口上，是因为大气压的作用，与摩擦起电无关。
答案：C

1. 如图,将一块有机玻璃板架在两本书之间,用干燥的丝绸在有机玻璃板上摩擦后,看到有机玻璃板下方的小纸屑上下飞舞。有机玻璃板由于摩擦带上电荷,具有吸引轻小物体的性质。

答案： 【解析】：
本题可根据摩擦起电的相关知识进行解答。当两个不同物体相互摩擦时，束缚电子本领弱的物体的一些电子会转移到束缚电子本领强的物体上，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有了多余的电子而带等量的负电，这就是摩擦起电现象。带电体具有吸引轻小物体的性质。在本题中，用干燥的丝绸在有机玻璃板上摩擦，有机玻璃板会因摩擦而带电，同时会看到它下方的小纸屑上下飞舞，这是因为带电的有机玻璃板具有吸引轻小物体的性质，将小纸屑吸引过来，小纸屑与有机玻璃板接触后又带上同种电荷，同种电荷相互排斥，小纸屑又被排斥开，如此反复，就看到小纸屑上下飞舞。
【答案】：
电荷；吸引轻小物体

1. 电荷的种类：自然界存在着两种电荷,人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷,用“+”号表示；把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷,用“-”号表示。

答案： 【解析】：
本题考查电荷种类的基本知识。在物理学中，电荷分为正电荷和负电荷两种。根据摩擦起电的原理，当某些材料相互摩擦时，它们会带电。具体来说，当丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒会带上正电荷；而当毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒会带上负电荷。这是基础的静电现象知识。
【答案】：
两；正；负。

2. 电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

答案： 【解析】：
本题考查电荷间相互作用的规律。根据静电学的基本知识，电荷间存在相互作用力，同种电荷之间会相互排斥，而异种电荷之间会相互吸引。这是静电现象中的基本原理。
【答案】：
排斥；吸引。

3. 验电器
(1) 验电器是用来检验物体是否带电的简易仪器。
(2) 验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的。
(3) 从验电器张角的大小,可以粗略判断物体所带电荷的多或少,但不能检验物体带何种电荷。

答案： 【解析】：
本题主要考察对验电器的了解。
(1) 验电器的主要功能是检测物体是否带电，因此第一个空应填写“是否带电”。
(2) 验电器的工作原理是基于电荷间的相互作用，即同种电荷相互排斥。当带电物体接触验电器的金属球时，电荷会传递到验电器的金属箔上，使两片金属箔带上同种电荷并相互排斥而张开。因此，第二个空应填写“同种电荷相互排斥”。
(3) 题目已经明确说明，从验电器张角的大小可以粗略判断物体所带电荷的多或少，但不能检验物体带何种电荷，这部分是题目的直接陈述，无需额外解析。
【答案】：
(1) 是否带电
(2) 同种电荷相互排斥

4. 摩擦起电的实质
(1) 两个不带电的物体相互摩擦时,一个物体的电子可能会转移到另一个物体上,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电。在转移过程中,电荷总量保持不变,即电荷是守恒的。
(2) 摩擦起电的实质：电子的转移。

答案： 【解析】：
这道题目考查的是摩擦起电的实质以及电荷守恒的知识点。在摩擦起电的过程中，两个不带电的物体相互摩擦，一个物体的电子可能会转移到另一个物体上，得到电子的物体带负电，因为电子带负电；失去电子的物体带正电，因为失去电子后，正电荷相对增多。同时，在转移过程中，电荷的总量是保持不变的，即电荷是守恒的。摩擦起电的实质并不是创造了电荷，而是电子的转移。
【答案】：
(1) 负；正
(2) 电子的转移

(1) 甲、乙、丙三个带电轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲(B)
(2) 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲(C)

答案： 【解析】：
本题可根据电荷间的相互作用规律以及带电体的性质来分析甲、乙、丙三个小球的带电情况。
（1）分析甲、乙、丙三个带电轻质小球的情况：
已知丙带正电荷，由图可知乙和丙相互吸引。根据异种电荷相互吸引以及带电体能够吸引轻小物体的性质，可知乙带负电荷。
又因为甲和乙相互排斥，根据同种电荷相互排斥的规律，可知甲和乙带同种电荷，所以甲带负电荷。
（2）分析甲、乙、丙三个轻质小球的情况：
已知丙带正电荷，乙和丙相互吸引，这里有两种可能情况：一是乙带负电荷，因为异种电荷相互吸引；二是乙不带电，因为带电体能够吸引轻小物体。
当乙带负电荷时，甲和乙相互吸引，此时甲可能带正电荷（异种电荷相互吸引），也可能不带电（带电体吸引轻小物体）；当乙不带电时，甲和乙相互吸引，甲一定带电，且由于乙和丙相互吸引，丙带正电荷，所以甲带负电荷。
综合以上分析，甲可能带负电荷，也可能带正电荷。
【答案】：
(1)B；
(2)C。