《2025年全效学习同步学练测八年级语文上册人教版》

专题学习活动
“人为什么活着？”这是一个被无数人思考的话题，也是每一个成长中的少年需要面对的重大而严肃的话题。为此，某校八（2）班开展了“人为何而活”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
9. 给下面的新闻拟写一个恰当的标题。
北京时间4月9日下午，近300位社会各界人士齐聚河南福寿园红十字纪念苑，参加河南省红十字会举行的遗体、器官捐赠者缅怀纪念活动。
活动现场，各界代表集体向遗体、器官捐献者纪念碑默哀致敬，而后依次鞠躬、敬献鲜花。从各地赶来的遗体、器官捐献者的家属们，也抚摸着纪念碑上亲人的名字，默默流下眼泪。家属们告诉记者，虽然亲人已离世，但希望亲人以器官捐献这种方式继续活着。
________
10. 活动中，某小组同学围绕“当代青年人的价值取向”进行问卷调查，得到以下信息。请结合信息内容，谈谈我们应做出怎样的价值判断和价值选择。
39%的青年人主体意识越来越强烈，注重自我价值的实现，如把“个人事业成功，生活美满”摆在第一位；30%的青年人重功利、讲实惠，如学习上的实用至上，择业上的地位、金钱至上；15%的青年人的人生价值观表现出不稳定性，如遇到困难与挫折时就灰心丧气；16%的青年人的价值观具有多元化和复杂性，如反对别人自私自利，但有时自己却以个人利益为重；等等。
________
11. 生当磊落，死亦无悔。作为一个有担当的追梦少年，请写一句座右铭，诠释“活着”的意义，激励自己在今后的人生道路上勇敢前行。（要求：不得借用名人名言）
________

答案： 9.（示例）河南红十字会举行缅怀遗体、器官捐献者活动，让“生命”延续
10.（示例）我们要做出正确的符合主流价值观的价值判断和价值选择，应遵循社会发展规律，自觉地站在广大人民群众的立场上。
11.（示例）永远热爱，永远探索，因为人间值得！