《2025年全效学习同步学练测八年级语文上册人教版》

1. 【解诚信含义】说文解字，追溯字源，可知字义。请参考示例，解读“信”的含义。

答案： 1.（示例）“人”加“言”，一个人说话要讲信用，意思是“诚信”（人言为信，做人必须讲诚信）

2. 【拟诚信标语】为了营造活动氛围，请你拟写一条简洁、优美、富有感染力的宣传标语。
（示例一）实话实说，诚信你我他。

答案： 2.（示例一）实话实说，诚信你我他。
（示例二）诚信为本，学做真人。

3. 【定诚信活动】仿照示例，为本次主题活动设计子活动，并说明活动内容。
[示例]话——引经据典话诚信：听同学们分享搜集的有关“信”的名言警句、成语典故、名人逸

事

等

，理解“信”的内涵。
①思——环顾身边思诚信：环顾身边，寻找守信之人，讲他们的诚信故事，反思失信之害。
②说——班级演讲说诚信：____

答案： 3.①（示例）环顾身边思诚信 ②（示例）围绕“诚信”这一话题，每人准备一篇演讲稿，小组试讲、推荐，并参加班级演讲。

4. 【知诚信故事】下列故事均与诚信有关的一项是(A)
①商鞅立木 ②曾子烹彘 ③程门立雪 ④一诺千金 ⑤烽火戏诸侯

A.①②④⑤
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤

答案： 4.A

5. 【解诚信图画】社区准备举办“人无信不立”活动，需要从下面两张图片中选择一张作为宣传画。你会推荐哪一张？请说明这张图片适合用作宣传画的原因。
提示：①介绍画面内容和主题；②80字左右。

①
②
____

答案： 5.（示例一）我推荐第①张图片。图片左半部分是汉字“诚”，其中偏旁“讠”和笔画“丿”构成两手紧握的造型。“诚”字左下角是两人握手的场景。右半部分是标语“人无诚信不立业无诚信不兴”“厚德载物 以诚立身”。该图片呼吁人们以诚立身，符合活动主题。
（示例二）我推荐第②张图片。图片主体部分是“信”字，其偏旁“亻”正在被“言”字拉拽扶正，寓意人应该言而有信，单人旁被拉拽，也体现了“人无信不立”的主题。图片的右边写着“以信为本 以诚待人”“人无信不立 业无信不兴”的标语。图片寓意深刻，既体现了活动主题，又富有创意。

6. 【做诚信采访】为弘扬当代诚信美德，班级将采访诚信模范人物，请你拟写一个采访问题，完善下面的采访提纲。

答案： 6.（示例）孙东林先生，是什么信念支持您在哥哥车祸去世后，坚持替哥哥把工资发放给农民工？