《2025年全效学习同步学练测八年级语文上册人教版》

1.【联读课文，学以事写人】如果你要写人，就不要用标签随意定义人物性格，而是让品质透过行为的点滴自然展现，也就是要学会“以事写人”。本单元的四篇课文中，作者通过典型事件的筛选和组合，将一个个饱满鲜活的光辉形象推到我们眼前。请仔细阅读课文，并完成下表。

答案： 1．①通过生活片段展现人物 ②鲁迅先生认真对待青年的来信；鲁迅先生亲自尝鱼丸 ③按时间顺序选取了南仁东人生关键事件 ④不畏艰难、坚忍执着 ⑤献身科学、信念坚定

2.【细读课文，抓细节描写】如果你要写人，就不要用颜料直接涂抹，而是让人物灵魂透过生活的针眼自然显影，也就是要抓住细节描写。本单元的四篇课文中，作者抓住人物富有特色的细微之处进行细腻刻画，很好地揭示了人物的内心世界，表现出人物复杂的感情。请阅读下列句子，品味细节的妙处。
(1)我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。
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(2)鲁迅先生说：“擦一擦，拿着鸡吃，手是腻的。”
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(3)他双手扶在“天眼”圈梁的栏杆上，俯身朝下……他的串串泪珠滴下来。
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(4)玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
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答案： 2．（1）此句运用了心理描写，“吃了一惊”生动地刻画出鲁迅因藤野先生的认真与负责而产生的意外和惊讶；“不安”则体现出他对自己的疏忽感到难为情；“感激”一词传达出鲁迅对藤野先生的谢意。
（2）此句运用了语言描写，用“擦一擦”这样简单直白的话语表达出校样可以用来擦手，体现了鲁迅对生活的务实态度和对客人的亲和力。
（3）此句运用了动作和神态描写，通过“扶”“俯身”“泪珠滴下来”等词语，生动地表现了南仁东对“中国天眼”项目获得成功的无限喜悦和激动。
（4）此句运用了外貌描写，抓住居里夫人沾满了尘污和酸渍的旧工作服、被风吹动的头发几处描写，突出其工作强度之大，工作环境之恶劣，工作内容之艰辛，刻画出居里夫人忘我的工作态度和执着的追求精神，表达了作者对居里夫人的尊敬与疼惜。