《2025年全效学习同步学练测八年级语文上册人教版》

1. 【情景观心轴】情语如墨，景语为纸，诗人以心为笔，将山河草木编织成情感的载体，制成情景观心轴：王绩登高野望，荒原暮色浸透孤寂心绪；王维出使边塞，大漠风沙淬炼壮士豪情；崔颢望断白云，黄鹤楼的烟波化作千载乡愁；李白回眸江水，万里行舟的倒影凝成故土眷恋……这些诗句以景织情、因情生景，在“观心”的轴卷上，将山河草木锻造成叩击心灵的密钥。今日，让我们循着古人的目光，以“风景与心灵”为话题，结合课文内容和生活经验，谈谈风景怎样激发了人的情思，情思又怎样让风景染上了特有的色彩。
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答案： 1.(示例)古诗中的风景，是点燃情思的火种，亦是投射心灵的画布。王维踏入大漠，风沙与孤烟碰撞的壮景，瞬间点燃他“长河落日”的豪情——苍凉之景淬炼出壮士的筋骨；崔颢独立楼头，江上迷蒙的烟波无意间映照出“日暮乡关”的怅惘——迷离之象成了游子心绪的显影剂；李白遥望荆门，奔涌的江水因“万里送行”，化作牵动离愁的丝线。情思让风景成为心灵的调色板。戍边者见大漠而生慷慨，失意人遇秋雨更觉凄寒，正如我们望春山易生憧憬，临沧海常怀豁达。当情思渗入风景，一草一木便不再是客观存在，而成为情感的镜像。风景与心灵，终在诗行间完成一场双向奔赴的染色。

2. 【文画合璧卷】中国古诗文如一卷徐徐展开的“文画合璧卷”，字句为笔，意象为墨，泼洒出万千画意。王维“大漠孤烟直，长河落日圆”，以几何线条勾勒塞外苍茫景色，绘成一幅金边勾勒的边塞油画；白居易“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，用色彩与动态织就江南早春的工笔小品；苏轼“庭下如积水空明”，运用留白手法晕染出月色的澄澈空灵……班级准备编辑本单元的“文画合璧卷”，请参考示例，从本单元中自选两个句子，分别为其配上插图，并作简要说明。

答案：
2.①(示例)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间

③(示例)春冬时节，雪白的急流奔涌于碧潭之间，清波回旋，倒映着两岸奇景。险峰之上虬曲的怪柏凌空舒展，银链般的瀑布自岩隙飞泻而下，激起千层碎玉 ④(示例)月下飞天镜，云生结海楼 ⑥(示例)宁静的夜晚，一轮明月高悬天空，洒下清冷的光辉。下方有平静的湖面，月亮映照在湖面上，如同一面飞在天上的镜子。远处的云朵层层叠叠，相互交织，仿佛形成了一座海上楼阁