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2025年快乐假期衔接优化训练六年级数学
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐假期衔接优化训练六年级数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
1. 长方体有(
12
)条棱,相交于一点的三条棱分别叫做长方体的(长
)、(宽
)、(高
)。
答案：
12；长；宽；高
2. 一个正方体,最多能看(
3
)个面。
答案：
3
3. 把圆柱的侧面沿着它的高展开,得到一个(
长方形
),它的长相当于圆柱底面的(周长
),宽相当于圆柱的(高
)。
答案：
长方形，周长，高
4. 圆锥的底面是一个(
圆
)形,侧面是一个(曲
)面。
答案：
圆；曲
5. 正方体的一个面是(
正方
)形。
答案：
正方
6. 一个直径8厘米,长2米的圆柱形铁皮通风管,沿着高剪开得到一个长方形,它的长是(
2
)米,宽是(0.2512
)米。
答案：
1. 首先进行单位换算：
已知$1$米$ = 100$厘米，那么$8$厘米换算成米为：$8÷100 = 0.08$米。
2. 然后分析长方形的长和宽与圆柱的关系：
当把圆柱形通风管沿着高剪开得到一个长方形时，长方形的长就是圆柱底面圆的周长，长方形的宽就是圆柱的高。
根据圆的周长公式$C=\pi d$（$d$是圆的直径），这里$d = 0.08$米，$\pi$取$3.14$，则底面圆的周长$C = 3.14×0.08=0.2512$米；
圆柱的高$h = 2$米，也就是长方形的宽是$2$米，长方形的长是底面圆的周长$0.2512$米。
所以它的长是$2$米，宽是$0.2512$米。
已知$1$米$ = 100$厘米，那么$8$厘米换算成米为：$8÷100 = 0.08$米。
2. 然后分析长方形的长和宽与圆柱的关系：
当把圆柱形通风管沿着高剪开得到一个长方形时，长方形的长就是圆柱底面圆的周长，长方形的宽就是圆柱的高。
根据圆的周长公式$C=\pi d$（$d$是圆的直径），这里$d = 0.08$米，$\pi$取$3.14$，则底面圆的周长$C = 3.14×0.08=0.2512$米；
圆柱的高$h = 2$米，也就是长方形的宽是$2$米，长方形的长是底面圆的周长$0.2512$米。
所以它的长是$2$米，宽是$0.2512$米。
7. 用边长是6.28厘米的正方形纸围成一个最大的圆柱形纸筒,这个纸筒的高是(
6.28
)厘米,体积是(19.7192
)立方厘米。
答案：
$6.28$；$19.7192$
8. 一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是(
96
)平方厘米,体积是(64
)立方厘米。
答案：
96，64
9. 一个圆锥的体积是24立方厘米,底面积是8平方厘米,它的高是(
9
)厘米。
答案：
9
10. 把三个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(
14
)平方分米,体积是(3
)立方分米。
答案：
$14$；$3$
二、判断题。
1. 一个长方体最多有两个正方形。(
2. 圆柱的侧面展开图不是正方形就是长方形。(
3. 正方体、长方体、圆柱和圆锥都可以用公式$V = sh$求体积。(
4. 一个圆柱削去6立方分米,正好削成一个与它等底面等高的圆锥,这个圆柱体的体积是9立分分米。(
5. 圆锥的高有一条,圆柱的高有两条。(
6. 从圆锥的顶点向底面作垂直切割,得到的截面是等腰三角形。(
1. 一个长方体最多有两个正方形。(
√
)2. 圆柱的侧面展开图不是正方形就是长方形。(
×
)3. 正方体、长方体、圆柱和圆锥都可以用公式$V = sh$求体积。(
×
)4. 一个圆柱削去6立方分米,正好削成一个与它等底面等高的圆锥,这个圆柱体的体积是9立分分米。(
√
)5. 圆锥的高有一条,圆柱的高有两条。(
×
)6. 从圆锥的顶点向底面作垂直切割,得到的截面是等腰三角形。(
√
)
答案：
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√
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