《2025年启东中学作业本八年级语文上册人教版徐州专版》

2.下列文学常识中有误的一项是(2分) (C)
A.《天上有颗“南仁东星”》属于报告文学,它以真实的人物和事件为基础进行创作。
B.南仁东是“中国天眼”(FAST)的主要发起者和奠基人,被授予“人民科学家”国家荣誉称号,
《天上有颗“南仁东星”》着重刻画了他为科研事业鞠躬尽瘁的形象。
C.报告文学兼具新闻性和文学性,在《天上有颗“南仁东星”》中可以通过合理想象虚构一些情
节来丰富南仁东的人物形象。
D.《天上有颗“南仁东星”》的作者是王宏甲,本文是作者根据自己的《中国天眼:南仁东传》相关
章节改写的。

答案： C(2分)【点拨】报告文学虽然有文学性,但必须以真实为前提,不能虚构情节。故选C。

1.①热爱祖国 ②多处讲学,传播文化 ③捐资建立“叶氏驼庵奖学金”和“永言学术基金” ④勤勉工作
2. 我选[A],朗读设计及理由:重读词语“重大”“毅然”,语速稍缓,语调低沉。这两个词语写出了叶嘉莹先生经历绝大困苦后,仍然作出了投身古典诗歌、做古典诗歌传承事业的选择,可见她在逆境中的坚韧与达观,表达了作者对叶嘉莹先生的敬佩。
3. 示例一:第⑥段的引用,写叶嘉莹先生热衷于讲学的原因:一为诗词语言有过人之处,诗人用他们的生命来写作诗篇,用他们的生活来实践诗篇,二为把作品中作者的生命、感情、理想、品格传给年轻人,可见先生对古典诗词深邃的领悟和由衷的爱恋。同时可以体现传记文学的真实性。
4. 我认为原标题更好。从内容上看,原标题高度概括了叶嘉莹的一生:热爱中国古典文学,所以竭尽所能传播中国古典文学,突出了她热爱中国古典文学,以文化人、无私奉献的精神品质。从形式上看,原标题对仗工整,富有节奏感和韵律美。而同学拟的标题不能突出她热爱祖国、传承文化的形象,形式上也较为平淡,不够吸引人。

答案： 1.①热爱祖国 ②多处讲学,传播文化 ③捐资建立“叶氏驼庵奖学金”和“永言学术基金” ④勤勉工作(每空1分)
2.示例一:[A](1分) 重读词语“重大”“毅然”,语速稍缓,语调低沉。这两个词语写出了叶嘉莹先生经历绝大困苦后,仍然作出了投身古典诗歌、做古典诗歌传承事业的选择,可见她在逆境中的坚韧与达观,表达了作者对叶嘉莹先生的敬佩。(2分) 示例二:[B](1分) 重读词语“必定”“无不”等,语速稍快,语调高昂。这些词语描写出了叶嘉莹先生讲课受诸多群体热烈欢迎的情景,侧面烘托了她的课之精彩,表达了作者对她的崇敬与赞叹之情。(2分)
3.示例一:第⑥段的引用,写叶嘉莹先生热衷于讲学的原因:一为诗词语言有过人之处,诗人用他们的生命来写作诗篇,用他们的生活来实践诗篇,(1分)二为把作品中作者的生命、感情、理想、品格传给年轻人,(1分)可见先生对古典诗词深邃的领悟和由衷的爱恋。(1分)同时可以体现传记文学的真实性。(1分) 示例二:第⑦段的引用,写叶嘉莹先生对中国古典文学的热爱,(1分)她在教学中融入了自己的生命和生活的体验、实践等,(1分)可见她在古典文学研究中投入与付出的是她的生命。(1分)同时可以体现传记文学的真实性。(1分) 示例三:第⑧段的引用,写叶嘉莹先生希望自己的讲解能像一粒种子留在年轻人的心里,(1分)许多年以后这粒种子发芽长叶开花,(1分)表现她对传承古典文学的期待。(1分)同时可以体现传记文学的真实性。(1分)
4.示例:我认为原标题更好。(1分)从内容上看,原标题高度概括了叶嘉莹的一生:热爱中国古典文学,所以竭尽所能传播中国古典文学,突出了她热爱中国古典文学,以文化人、无私奉献的精神品质。(1.5分)从形式上看,原标题对仗工整,富有节奏感和韵律美。(1.5分)而同学拟的标题不能突出她热爱祖国、传承文化的形象,形式上也较为平淡,不够吸引人。(1分)