《2025年启东中学作业本八年级语文上册人教版徐州专版》

3. 请从视觉、听觉等角度展开想象和联想，用生动形象的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”所表现的画面。(2分)
暮色中大家争先恐后地都想要将船划出去，而船却误入荷塘深处，词人不由得惊呼：怎么把船划出去？声音惊醒了鸥鹭，鸥鹭飞向天空，霎时，人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。
4. 两首词虽然篇幅短小，但是都刻画了主人公一波三折的感情变化。请你选择其中的一首作简要分析。(3分)
示例一：《如梦令》中主人公由尽兴游玩时的欢愉到误入藕花深处时的些许惊恐和焦急再到“鸥鹭”惊起时的喜悦，感情变化一波三折，让人回味无穷。

答案： 3.示例:暮色中大家争先恐后地都想要将船划出去，而船却误入荷塘深处，词人不由得惊呼：怎么把船划出去？声音惊醒了鸥鹭，鸥鹭飞向天空，霎时，人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。(2分)4.示例一：《如梦令》中主人公由尽兴游玩时的欢愉到误入藕花深处时的些许惊恐和焦急再到“鸥鹭”惊起时的喜悦，(2分)感情变化一波三折，让人回味无穷。(1分)示例二：《点绛唇》中主人公由荡完秋千后的慵懒到突然见到客人后的惊诧和慌乱再到害羞又好奇、想看来客又不敢看的羞赧，(2分)感情变化一波三折，让人回味无穷。(1分)