《2025年启东中学作业本八年级语文上册人教版徐州专版》

1.下列各句中,没有通假字的一项是(3分) (D)
A.寒暑易节,始一反焉
B.甚矣，汝之不惠
C.亲戚畔之
D.命夸蛾氏二子负二山

答案： 1.D(3分) 【点拨】A项，“反”同“返”；B项，“惠”同“慧”；C项，“畔”同“叛”。

★2.下列句子中加点词语的意思相同的一项是(3分) (B)
A.帝感其诚 公孙衍、张仪岂不

诚

大丈夫哉
B.

年

且九十 年与时驰
C.有

子

存焉 子在川上日
D.面山而居 居天下之广

居

答案： 2.B(3分) 【点拨】A项，诚心/确实(是)；B项，两者都是“年纪”的意思；C项，儿子/尊称，指孔子；D项，居住/住宅。

3.下列文学和文化常识表述正确的一项是(3分) (B)
A.《愚公移山》选自《列子.汤问》,这部书中保存了不少古代寓言故事和神话传说。本文的体
裁属于神话传说。
B.中国神话是我国上古时期传统文化的产物，反映了早期中华儿女淳朴的思想以及古代人们
对自然现象及社会生活的原始幻想。
C.我国流传着许多神话故事,如《女娲补天》夸父逐日》后羿射日》木兰从军》等。
D.中国神话极其丰富，许多神话保存在古代著作中,如《山海经》聊斋志异》淮南子》等。

答案： 3.B(3分) 【点拨】A项，《愚公移山》的体裁是寓言故事；C项，《木兰从军》不属于神话故事；D项，《聊斋志异》中没有神话故事。

4.[学习策略]解释下面加点词的意思。(4分)
词语 方法提示 解释
(1)虽我之死 联系课文法:虽乘奔御风(《三峡》) 即使
(2)寒暑易节 联系成语法:时移世易 更替
(3)年且九十 查字典法:①暂且、姑且;②将近、将要;③又;④假如 ②(填序号)
(4)汝之不惠 古文特殊用法:通假字 同“慧”，聪明
5.小文同学想对下面句子进行翻译，请你帮他完成任务。(2分)
以残年余力，曾不能毁山之一毛,其如土石何？
就凭(你)老迈的年纪和残余的力气，连山上的一棵草木都动不了，又能把泥土和石块怎么样呢？
6.小语同学在学完《愚公移山》后，又找到了下面两则材料，并进行了比较阅读。请你帮助他完成
相关问题。(6分)
[链接材料一]楚昭王聘孔子，孔子往拜礼焉，路出于陈、蔡①。陈、蔡大夫相与谋日:“孔子
圣贤，其所刺讥皆中诸侯之病。若用于楚，则陈、蔡危矣。”遂使徒兵距②孔子。孔子不得行，绝
粮七日，外无所通，藜羹不充,从者皆病。孔子愈慷慨讲诵，弦歌③不衰。
(选自《孔子家语.在厄》)
[链接材料二]任末年十四时，学无常师，负笈⑤不远险阻。每言:“人而不学，则何以成？
或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缚麻蒿以自照。观书有
合意者题其衣裳以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰:“夫
人好学，虽死若存;不学者虽存，谓之行尸走肉耳。”
(选自《拾遗记》,有删改)
[注释]①陈、蔡:春秋时诸侯国名。②距:同“拒”，阻拦。③弦歌:以琴瑟伴奏而歌。④任末:东汉学者，
学识渊博。⑤笈:书箱。
(1)如果对链接材料中的画线句子划分朗读节奏，该如何断？用“/”标记。(限断两处)(2分)
观书有合意者题其衣裳以记其事
观书有合意者/题其衣裳/以记其事
(2)对比阅读之后，小语同学写下了下面的感悟，请你帮他填写横线处的内容。(4分)
理想信念是精神之钙，是人类不断前行的强大动力。愚公知难而上,为了实现①把家门前的大山移走(或“移山”)的愿望，率领子孙经年累月敲石挖土运送;孔子周游列国，
推行仁政,矢志不渝，被困于②陈、蔡,仍能③慷慨讲诵，弦歌不衰;任末一
直坚守④人而不学，则何以成(或终身学习或学习)的理念，克服重重困难，一生孜孜不倦学习。

答案： 4.
(1)即使
(2)更替
(3)②
(4)同“慧”，聪明(每空1分)
5.就凭(你)老迈的年纪和残余的力气，连山上的一棵草木都动不了，又能把泥土和石块怎么样呢？(2分)
6.
(1)观书有合意者/题其衣裳/以记其事(每处1分)
(2)①把家门前的大山移走(或“移山”) ②陈、蔡 ③慷慨讲诵，弦歌不衰 ④人而不学，则何以成(或终身学习或学习)(每空1分)