《2025年通城学典全程测评卷四年级语文上册人教版江苏专版》

3. 填入横线处的神话人物,最恰当的一项是( )
某技术有限公司正在开发一个大数据分析平台,并用我国神话故事中的人物将其命名为“______大模型”,有“创世”之意,寓意其能够开创新的知识领域并开发新的业务。

A.盘古
B.精卫
C.嫦娥
D.普罗米修斯

答案： A 解析：根据题干“开创新的知识领域”可知，该技术平台的名字应与“开创”有关，故选“盘古”。

4. 神农尝百草是我国著名的神话,神农勇于开拓、甘于奉献的品质令人敬佩。下列诗句中同样体现了“奉献”精神的一项是( )

A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
D.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

答案： A 解析：A 的意思是春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽才停止流泪，体现了奉献精神。

5. 根据下列线索,最符合条件的神话人物是( )
一：他发明了占卜、八卦 二：他发明了琴瑟
三：他教人们驯养野兽 四：他变革了婚姻习俗

A.伏羲
B.夸父
C.仓颉
D.盘古

答案： A 解析：根据所学知识和日常积累可知，伏羲发明了占卜、八卦，发明了琴瑟，教人们驯养野兽，变革了婚姻习俗，A 项正确。

三、(新情境)综合实践。四年级(1)班的同学开展了“走进神话故事”综合性学习活动。(9 分)
神话英雄名片
名字含义：赫拉给予光荣的人 神话体系：古希腊神话
英雄成就：完成了 12 项不可能完成的任务
1. “表演组”的同学要演一演神话故事,他们不会选用(3 分)( )
A.《女娲补天》 B.《后羿射日》
C.《叶公好龙》 D.《八仙过海》
2. “人物组”的同学制作的这张名片属于(3 分)( )
A. 赫拉克勒斯 B. 阿波罗
C. 普罗米修斯 D. 宙斯
3. “宣传组”的同学设计了宣传标语,下列不适合本次活动的一项是(3 分)( )
A. 听神话故事,品英雄形象。
B. 读红色经典,传爱国情怀。
C. 走进神话,走进神奇的想象。
D. 永久的魅力,腾飞的幻想。

答案： 1. C 解析：《叶公好龙》是个寓言故事。 2. A 3. B 解析：B 是爱国情怀，与神话无关。