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五、阅读短文,完成练习。(27 分)
(一)对比阅读(15分)[甲]王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李取之,信然。”
[乙]王戎观虎魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵①百姓观之。王戎七岁,亦往看。虎承间②攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆③,戎湛然④不动,了无恐色[注释]① 纵:任凭。② 承间:趁机③ 辟易颠仆:神色慌张,躲避不迭,以致摔倒。④ 湛然:深沉稳重的样子。1. 下面加点词理解有误的一项是(3分)( )
A. 尝与诸小儿游(尝试)
B. 取之信然(的确如此)
C.. 了无恐色(一点儿也没有,全无)
2. 下列对画“ ”句子的朗读停顿划分正确的一项是(3分)( )
A. 观者无不/辟易/颠仆B. 观者/无不/辟易颠仆
C. 观者/无/不辟易颠仆
D. 观者/无不辟易颠/仆
3. 用现代汉语说说画“ ”句子的意思。(2分)______
4. 阅读文言文,完成表格.(5分)
| 故 事 | 人 物 | 不同反应(用原文填空) | 王戎特点 |
| 《王戎不取道旁李》 | 诸小儿 | 竞走取之 | (2) |
| | 王戎 | (1) | |
| 《王戎观虎》 | 百姓 | (3) | (5) |
| | 王戎 | (4) | |

5. (新思维)受两则文言文的启发,在今后的学习和生活中,如果遇到问题或困难,我会这样做:______。(2分)
(一)对比阅读(15分)[甲]王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李取之,信然。”
[乙]王戎观虎魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵①百姓观之。王戎七岁,亦往看。虎承间②攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆③,戎湛然④不动,了无恐色[注释]① 纵:任凭。② 承间:趁机③ 辟易颠仆:神色慌张,躲避不迭,以致摔倒。④ 湛然:深沉稳重的样子。1. 下面加点词理解有误的一项是(3分)( )
A. 尝与诸小儿游(尝试)
B. 取之信然(的确如此)
C.. 了无恐色(一点儿也没有,全无)
2. 下列对画“ ”句子的朗读停顿划分正确的一项是(3分)( )
A. 观者无不/辟易/颠仆B. 观者/无不/辟易颠仆
C. 观者/无/不辟易颠仆
D. 观者/无不辟易颠/仆
3. 用现代汉语说说画“ ”句子的意思。(2分)______
4. 阅读文言文,完成表格.(5分)
| 故 事 | 人 物 | 不同反应(用原文填空) | 王戎特点 |
| 《王戎不取道旁李》 | 诸小儿 | 竞走取之 | (2) |
| | 王戎 | (1) | |
| 《王戎观虎》 | 百姓 | (3) | (5) |
| | 王戎 | (4) | |
5. (新思维)受两则文言文的启发,在今后的学习和生活中,如果遇到问题或困难,我会这样做:______。(2分)
答案:
1. A 解析:“尝”的意思是“曾经”,答案选A。2. B 解析:本题考查划分朗读节奏。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。“观者无不辟易颠仆”的意思是“围观的人没有不神色慌张,躲避不迭,以致摔倒的”。根据句意划分停顿为“观者/无不/辟易颠仆”。答案选B。3. 王戎却十分沉稳,一动不动,一点也没有惊恐的神色。 4.(1)不动 (2)善于观察和思考、冷静推断 (3)无不辟易颠仆 (4)湛然不动,了无恐色 (5)遇事冷静 5. 先冷静下来,然后认真观察、理智分析,积极思考解决问题的办法
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