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4. 本学期,阳光小学四年级的同学开展了“历史人物故事我来讲”综合性学习活动。(12分)
(1)班长收集了同学们提交的故事,下面的故事中不属于历史人物故事的是(多选)(填序号)(6分)( )
① 扁鹊治病 ② 刘洋天宫授课 ③ 精卫填海 ④ 刘备三顾茅庐 ⑤ 女娲补天 ⑥ 王戎不取道旁李
(2)小强同学讲《匡衡凿壁借光》时,班长发现他的眼睛红红的,还时不时打哈欠。待他下台后,告诉班长他昨晚学匡衡,在被窝里打着手电筒把这则故事看了很多遍。班长告诉他:“你的精神值得鼓励,但你的做法是______的。因为______。”(6分)
(1)班长收集了同学们提交的故事,下面的故事中不属于历史人物故事的是(多选)(填序号)(6分)( )
① 扁鹊治病 ② 刘洋天宫授课 ③ 精卫填海 ④ 刘备三顾茅庐 ⑤ 女娲补天 ⑥ 王戎不取道旁李
(2)小强同学讲《匡衡凿壁借光》时,班长发现他的眼睛红红的,还时不时打哈欠。待他下台后,告诉班长他昨晚学匡衡,在被窝里打着手电筒把这则故事看了很多遍。班长告诉他:“你的精神值得鼓励,但你的做法是______的。因为______。”(6分)
答案:
(1)②③⑤ (2)错误 打手电筒熬夜看书对你的眼睛不好,会影响视力。我们作为学生一定要好好保护眼睛,不熬夜
(1)②③⑤ (2)错误 打手电筒熬夜看书对你的眼睛不好,会影响视力。我们作为学生一定要好好保护眼睛,不熬夜
5. 观察这幅题为“保护我们的‘眼睛’”的漫画,完成练习。(10分)

(1)简要描述一下漫画的内容。(5分)______
(2)用一句话写一写这幅漫画的寓意。(5分)______
(1)简要描述一下漫画的内容。(5分)______
(2)用一句话写一写这幅漫画的寓意。(5分)______
答案:
(1)这幅漫画画的是人的一只眼睛,眉毛部分的形状像山,而构成眼眶的两条曲线像河流,眉毛上方和睫毛都由长在大地上的绿树图形构成,眼睛中间的眼珠则是一个画有经线与纬线的地球图形。(2)我们要像保护眼睛一样保护我们的地球,这样我们和子孙后代的眼中才能看到一个山清水秀的地球,一个永葆生命活力的绿色的地球。
(1)这幅漫画画的是人的一只眼睛,眉毛部分的形状像山,而构成眼眶的两条曲线像河流,眉毛上方和睫毛都由长在大地上的绿树图形构成,眼睛中间的眼珠则是一个画有经线与纬线的地球图形。(2)我们要像保护眼睛一样保护我们的地球,这样我们和子孙后代的眼中才能看到一个山清水秀的地球,一个永葆生命活力的绿色的地球。
6. “一定要看好孩子,因为他们根本不看你!”这句话是图中______(人物)的心里话。请你简单描述一下这幅漫画。这幅漫画给了你什么启示?(8分)
______
答案:
司机 示例:四个学生过马路,但都沉迷于手机,完全无视旁边驶来的车辆。启示:科技是把双刃剑,手机给人们的生活带来了许多便利,但也带来了一些危害。我们应拒绝做“低头族”。
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