《2025年通城学典全程测评卷四年级语文上册人教版江苏专版》

2. 下列诗句中不是描写秋天的一项是( )

A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

答案： D 解析:D项描写的是夏天。

3. (阅读要素)下面是同学们在观察身边事物时写下的记录,其中不能体现生动细致观察的一项是( )

A.优优：那群燕子又飞来了。它们一只一只地朝着窝边飞过去,并向窝里张望着,不断地在窝前扑棱着翅膀。
B.全全：我的蚕宝宝们长大了,食量也比之前大了很多,看着它们吃得这么多,我心里别提多高兴了！
C.江江：开始下雨了,雨滴重重地砸在被大风刮得歪歪斜斜的大树上,大树像一位上了年纪的老爷爷,在风雨中不停地摇摆着。
D.苏苏：小豆子们今天有了新变化,一对燕子尾巴似的小叶子悄悄地从豆子柔弱的身体里冒出,好奇地探望着外面的世界。

答案： B 解析:B 选项是全全观察蚕宝宝食量的变化,虽然表达了高兴的心情,但并未直接体现观察的生动细致,侧重于情感的表达,而非对蚕宝宝具体行为的细致描述。

4. “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”当时诗人看见的可能是( )

A.
B.
C.
D.

答案： A 解析:诗句中的"九月初三"指农历九月初三,那天应是蛾眉月。A 项,蛾眉月;B 项,上弦月;C 项,渐盈凸月;D 项,满月。

5. (跨学科知识)“可能是所谓‘生物钟’起了作用。”将这句话插入下面的语段中,最恰当的位置是( )
① 鹅群每天自动回家,十分准时。② 我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳,便猜测它们可能会根据太阳在天空的位置来确定时间。③ 可奇怪的是,阴天不见太阳它们也会很准时回家。④ 据科学家推测,任何动物都有自己的“生物钟”。⑤ 据说家鹅等鸟类的“生物钟”就在脑内松果体里,松果体有规律地分泌一种激素,能调节鸟类规律性的活动。

A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④⑤之间

答案： C 解析:本题考查语句衔接。首先细读题干中给出的句子"可能是所谓'生物钟'起了作用",此句包含了要点:"生物钟"的作用。所以,该句子一定紧跟有"生物钟"这一现象的句子。接下来仔细阅读语段,可以发现③句"阴天不见太阳它们也会很准时回家"描述的是鹅群的"生物钟"产生的现象,④句提到"任何动物都有自己的'生物钟'",故所给句子应放在③句之后,④句之前。