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5. 下列说法不正确的一项是 ( )
A.《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序,记叙了“我”和老爷爷从彼此身上汲取力量,爬上天都峰的经过。
B.写一件事,要把事情的起因、经过和结果写清楚。
C.俄国作家屠格涅夫笔下的老麻雀奋不顾身地保护小麻雀的举动令人感动。
D.“一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前”说明老麻雀的体重很重。
A.《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序,记叙了“我”和老爷爷从彼此身上汲取力量,爬上天都峰的经过。
B.写一件事,要把事情的起因、经过和结果写清楚。
C.俄国作家屠格涅夫笔下的老麻雀奋不顾身地保护小麻雀的举动令人感动。
D.“一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前”说明老麻雀的体重很重。
答案:
5. D 解析:这句话说明了老麻雀急切地想要保护小麻雀。
6. 按照事情发展的过程给下列句子排序,正确的一项是 ( )
① 它一下子飞得很高,高过了屋脊,超过了树梢,仿佛被神奇的手向天空上拽去。② 仰头望着我的竹蜻蜓的英姿,我感到一阵涌自心底的狂喜。③ 记得制成竹蜻蜓的时间是一个星期天的早晨。④ 我在屋后的空地上,迎着红灿灿、笑眯眯的北方原野上的大太阳,使劲儿一搓小木棍,竹蜻蜓便奇迹般地飞了起来。⑤ 我捧着它走出家门,像捧着一件伟大的工艺品。
A.①②③⑤④
B.③⑤④①②
C.③⑤①④②
D.⑤③④①②
① 它一下子飞得很高,高过了屋脊,超过了树梢,仿佛被神奇的手向天空上拽去。② 仰头望着我的竹蜻蜓的英姿,我感到一阵涌自心底的狂喜。③ 记得制成竹蜻蜓的时间是一个星期天的早晨。④ 我在屋后的空地上,迎着红灿灿、笑眯眯的北方原野上的大太阳,使劲儿一搓小木棍,竹蜻蜓便奇迹般地飞了起来。⑤ 我捧着它走出家门,像捧着一件伟大的工艺品。
A.①②③⑤④
B.③⑤④①②
C.③⑤①④②
D.⑤③④①②
答案:
6. B 解析:按照事情发展的过程排序。
三、(新情境)综合性学习。(11 分)
下面是优优在今年种植圣女果的过程中绘制的三张图片。观察图片,完成练习。
1. 按圣女果的种植过程,这三张图片绘制的先后顺序应是图( )→图( )→图( )。写文章时也可以按这个顺序来写。(填序号)(3 分)
2. 观察图②,下面是优优写的文章的片段,帮她写具体。(4 分)
今天,妈妈带我去买了几棵圣女果秧。每一棵秧下面都有一小块湿润的土,可能是怕幼小的秧失去水分吧。我把一棵秧放到手心,认真观察。[A]______。[B]______。
(1)把看到的秧苗的样子补充在 A 处。(2 分)
(2)看到这样的秧,优优会怎么想呢?把她想到的内容写在 B 处。(2 分)
3. 观察图③,把句子写具体。(2 分)
我打了一壶水,把水______地洒在______的叶片上。
4. 观察图①,用上修辞手法写一写成熟的圣女果的样子。(2 分)
圣女果成熟啦,______。
下面是优优在今年种植圣女果的过程中绘制的三张图片。观察图片,完成练习。
2. 观察图②,下面是优优写的文章的片段,帮她写具体。(4 分)
今天,妈妈带我去买了几棵圣女果秧。每一棵秧下面都有一小块湿润的土,可能是怕幼小的秧失去水分吧。我把一棵秧放到手心,认真观察。[A]______。[B]______。
(1)把看到的秧苗的样子补充在 A 处。(2 分)
(2)看到这样的秧,优优会怎么想呢?把她想到的内容写在 B 处。(2 分)
3. 观察图③,把句子写具体。(2 分)
我打了一壶水,把水______地洒在______的叶片上。
4. 观察图①,用上修辞手法写一写成熟的圣女果的样子。(2 分)
圣女果成熟啦,______。
答案:
1. ② ③ ① 2. 示例:
(1)它非常柔弱,只有三片绿叶子,嫩嫩的
(2)我一定要精心呵护它,让它快快长大,长得茁壮 3. 示例:均匀 嫩生生 4. 示例:一颗颗果子像一个个火红的小灯笼,好看极了
(1)它非常柔弱,只有三片绿叶子,嫩嫩的
(2)我一定要精心呵护它,让它快快长大,长得茁壮 3. 示例:均匀 嫩生生 4. 示例:一颗颗果子像一个个火红的小灯笼,好看极了
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