《2025年亮点给力大试卷三年级语文上册人教版江苏专版》

3. 下列句子运用的修辞手法不同的一项是( )

A.动物是大自然的歌手。
B.枣树上的红枣如同无数颗飘香的玛瑙。
C.青蛙的歌声好像告诉我们：“我在歌唱,我很快乐！”
D.树叶上挂着的点点水珠,宛如一颗颗闪亮的宝石。

答案： C

4. 从诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中,你看到的画面是( )

A.
B.
C.
D.]

答案： A

五 按要求完成句子练习。(7 分)
1. 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。(照样子,写句子,先写现象,再写感受)(2 分)
2. 读一读,找出规律,再发挥想象续写句子。(1 分)
树林里有一片青青的草地,青青的草地旁有一条清清的小河,清清的小河 ……
3. 亮点原创·用修改符号修改下面的语段。(1 个错别字,1 处错标点符号,2 处语病)(4 分)
在动物界,青蛙被称为《活晴雨表》。下雨前夕,虽然空气中的水分较多,青蛙皮肤中的水分不易挥发,但是青蛙会跳出水面呱呱大叫。麻雀对天气变化很敏捷。夏天天气闷热,空气潮显,如果麻雀飞到浅水处洗澡,预示一两天内将有雨。

答案： 1. 示例:燕子啾啾,搭窝筑巢,令人欣喜。2. 示例:上有一条弯弯的小船 3. ① 把书名号改为双引号;② 把“虽然……但是……”改为“因为……所以……”;③ 把“敏捷”改为“敏感”;④ 把“显”改为“湿”。

六 根据课文内容填空。(12 分)
1. 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢 。小雨滴 , 便开始了。……当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌： 淙淙,流向河流；河流潺潺, ； ,汹涌澎湃。
2. 我乘坐着小船,看到了隔江相对的天门山和滚滚东流的长江水,情不自禁地吟诵起《望天门山》中的诗句：“ , 。”傍晚时分,走在树林里,看到阳光透过树叶的缝隙照到地上,我不由得想起《鹿柴》中的诗句：“ , 。”游览西湖时,导游告诉我们西湖又叫“西子湖”,由此我想到了《饮湖上初晴后雨》中的千古名句：“ , 。”

答案： 1. 玩打击乐器 敲敲打打 一场热闹的音乐会 小溪 流向大海 大海哗哗2. 天门中断楚江开 碧水东流至此回 返景入深林 复照青苔上 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜