2025年亮点给力大试卷三年级语文上册人教版江苏专版


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《2025年亮点给力大试卷三年级语文上册人教版江苏专版》

六 (2025·厦门同安区期中改编)非连续性文本阅读。(12 分)
【材料一】

牛鼻
由于牛性格倔强,难于驯服,因此农民常给牛戴上鼻环,用于控制它。
牛角
牛角坚硬,遇到危险,可以用来保护自己、抵御敌人。
牛尾巴
牛尾巴可以驱赶蚊蝇,减少蚊蝇所携带的病菌感染。奔跑时,尾巴还起着平衡的作用。
牛舌
牛的舌头表面长有小刺,吃草的时候,可以把食物卷到嘴里。
牛胃
牛为反刍动物,进食后经过一段时间,会将半消化的食物从胃里返回嘴里,再次咀嚼。
【材料二】在中国文化当中,牛是勤劳的象征,工作时任劳任怨。它们吃进去的是草,挤出来的是奶。
1. 牛遇到危险时,用 来保护自己。(3 分)( )
A. 牛舌 B. 牛角 C. 牛鼻 D. 牛嘴
2. 农民给牛戴上鼻环是为了(3 分)( )
A. 装扮它 B. 控制它 C. 攻击人 D. 保护它
3. 牛工作时任劳任怨,在中国文化中是 的象征。(3 分)( )
A. 财富 B. 勇敢 C. 吉祥 D. 勤劳
4. 下列不属于牛尾巴作用的是(3 分)( )
A. 控制前进的方向 B. 驱赶蚊蝇
C. 奔跑时保持平衡 D. 减少病菌感染
答案: 1. B 2. B 3. D 4. A
七 (2025·无锡江阴市期中改编)阅读短文,完成练习。(13 分)
一只想换名字的老鼠(节选)
龙向梅
一只写诗的老鼠不想再叫老鼠了,它想换一个别的名字。叫什么好呢?老鼠寻思着,来到长着蒲公英的草地。
啊,蒲公英!这是多么好听的名字!老鼠跟蒲公英商量:“我也想要一个‘蒲公英’的名字,像你一样在风中摇曳的名字,太阳一晒就有香气的名字。我们换一下名字可以吗?”蒲公英说:“可以呀,不过,如果老鼠跟蒲公英换了名字,诗歌就应该这样写:春天来了,老鼠一朵一朵地开了,漫山遍野的老鼠在风中摇曳,孩子们摘下一朵又一朵老鼠……”老鼠吓了一跳。老鼠觉得诗歌如果这样写就乱了套,老鼠不应该叫“蒲公英”。
于是,老鼠穿过长着蒲公英的草地,来到了一片玉米地。
啊,玉米!这是多么闪亮的名字!老鼠向玉米请求道:“我想要一个像你一样金灿灿的名字,味道甜甜的名字。我们换一下名字可以吗?”玉米说:“可以呀,不过,如果老鼠跟玉米换了名字,诗歌就应该这样写:春天,农民把老鼠种在地里;秋天,老鼠长得黄灿灿的,农民把老鼠一个一个摘下来,装进了袋子里。”“诗歌这样写简直让人笑掉大牙!”老鼠跳起来,它绝对不要跟玉米换名字,也绝对不要把自己装进袋子里。
老鼠又穿过了玉米地,在青草坡上碰到了一群山羊。
啊,山羊!这是多么响亮的名字!老鼠恳求山羊道:“我也想要一个‘山羊’的名字,像你一样机灵的名字,活泼的名字。我们换一下名字吧!”山羊说:“可以呀,不过,如果老鼠跟山羊换了名字,诗歌就应该这样写: 。”“不要不要。”老鼠连连摆手,诗歌如果这样写真别扭!老鼠不希望自己“咩咩”叫,也不想吃青草,更不想被人拿着鞭子赶。
我预测,结尾是这样的:
1. 联系上下文,解释下面的词语。(2 分)
漫山遍野:
2. 新思维 逻辑梳理 老鼠想改名为“蒲公英”“玉米”“山羊”的原因是什么?改名后写出的诗歌结果如何?仔细阅读短文,完成下面的思维导图。(4 分)

3. 老鼠如果改成山羊的名字,写出的诗歌会是什么样子的?联系上下文,写在文中的横线上。(3 分)
4. 请你预测一下故事的结尾,写在文中方框内的横线上。(2 分)
5. 亮点原创·文中的小老鼠想换名字,其实每个名字都有含义和来历。电视剧《小巷人家》中庄超英、庄赶美兄弟俩的名字寓意:在那个时代,我们要在很短的时间内超过英国、赶上美国。下列名字中,反映时代特征的一项是(2 分)( )
A. 叶如兰 B. 王晚晴 C. 陈若水 D. 李建国
答案: 1. 遍布山野,形容很多。 2. ① 名字闪亮 ② 名字响亮 ③ 让人笑掉大牙 ④ 真别扭 3. 示例:牧鼠人拿着鞭子在草地上放牧老鼠,青青的草地上,一群群老鼠‘咩咩’地叫着,正快乐地吃着青草 4. 示例:这只不想叫“老鼠”的老鼠跑遍了整个村庄,它还想过要叫金鱼、大雁……不过,老鼠觉得写出的诗歌都很别扭,它再也不想叫别的名字了,只想叫“老鼠”。 5. D

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