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(二)旅 行家
(2025·南通海门区期末改编)
① 小章鱼和小黄花鱼在珊瑚礁住腻(nì)了。他们期待去做一次愉快的旅行。
② 旅行是要冒一点儿风险的,虽然不比在家舒服、安全,但旅行的乐趣,不是在家里能想象到的。
③ 小黄花鱼准备好了行装,高高兴兴地出发了。他奋力地向前游着,游着,把风、浪、珊瑚礁都抛在后面了。
④ 小章鱼在路边等着,等着。他见前面游来一团黑黝(yǒu)黝的影子,就一个猛子扎过去。原来是一条大鲨鱼,于是,小章鱼______。
⑤ 原来小章鱼是乘着鲨鱼这辆“旅游车”去旅行的,好兴奋呀!
⑥ 半个月过去了,小黄花鱼和小章鱼连续回到了珊瑚礁。
⑦ 小黄花鱼得意地给邻居们讲述着一路上的见闻:他怎么欣赏大海上落日的壮丽情景;他怎么和乌贼玩捉迷藏;他怎么看到了大轮船和潜水艇,并跟在它们的后面游着……
⑧ 小黄花鱼讲得手舞足蹈,足足讲了半个月。一只有学问的海龟把这些内容都记录下来,慢条斯理地说:“这样的旅行很有意义,我要替他写成一本《小黄花鱼历险记》。”
⑨ 轮到小章鱼讲旅行生活了。□我没什么好说的□他羞愧地说□我每天只看到鲨鱼黑黝黝的肚子□
(有删改)
1. 联系上下文,预测第④自然段中小章鱼会采用什么样的出游方式他会怎么做呢?填在文中的横线上_
2. 第⑥自然段中有1处语病,用正确的修改符号在原句中修改。
3 在短文第⑨自然段的方框内添加上合适的标点符号_
4. 阅读第⑧自然段,“慢条斯理”的意思______
5. 新思维 逻辑梳理 故事中,小黄花鱼的心情从"期待"到"高兴"又到"得意"一直在变化。小章鱼的心请也在变,请你从文中找出合适的词语填空。
小章鱼: 期待 (旅行前) → ______ (出发旅行) → ______ (讲述旅行生活)

6. 小黄花鱼和小章鱼都经历了一次旅行,谁才是真正的旅行家呢?把理由写下来。______
(2025·南通海门区期末改编)
① 小章鱼和小黄花鱼在珊瑚礁住腻(nì)了。他们期待去做一次愉快的旅行。
② 旅行是要冒一点儿风险的,虽然不比在家舒服、安全,但旅行的乐趣,不是在家里能想象到的。
③ 小黄花鱼准备好了行装,高高兴兴地出发了。他奋力地向前游着,游着,把风、浪、珊瑚礁都抛在后面了。
④ 小章鱼在路边等着,等着。他见前面游来一团黑黝(yǒu)黝的影子,就一个猛子扎过去。原来是一条大鲨鱼,于是,小章鱼______。
⑤ 原来小章鱼是乘着鲨鱼这辆“旅游车”去旅行的,好兴奋呀!
⑥ 半个月过去了,小黄花鱼和小章鱼连续回到了珊瑚礁。
⑦ 小黄花鱼得意地给邻居们讲述着一路上的见闻:他怎么欣赏大海上落日的壮丽情景;他怎么和乌贼玩捉迷藏;他怎么看到了大轮船和潜水艇,并跟在它们的后面游着……
⑧ 小黄花鱼讲得手舞足蹈,足足讲了半个月。一只有学问的海龟把这些内容都记录下来,慢条斯理地说:“这样的旅行很有意义,我要替他写成一本《小黄花鱼历险记》。”
⑨ 轮到小章鱼讲旅行生活了。□我没什么好说的□他羞愧地说□我每天只看到鲨鱼黑黝黝的肚子□
(有删改)
1. 联系上下文,预测第④自然段中小章鱼会采用什么样的出游方式他会怎么做呢?填在文中的横线上_
2. 第⑥自然段中有1处语病,用正确的修改符号在原句中修改。
3 在短文第⑨自然段的方框内添加上合适的标点符号_
4. 阅读第⑧自然段,“慢条斯理”的意思______
5. 新思维 逻辑梳理 故事中,小黄花鱼的心情从"期待"到"高兴"又到"得意"一直在变化。小章鱼的心请也在变,请你从文中找出合适的词语填空。
小章鱼: 期待 (旅行前) → ______ (出发旅行) → ______ (讲述旅行生活)
6. 小黄花鱼和小章鱼都经历了一次旅行,谁才是真正的旅行家呢?把理由写下来。______
答案:
1. 示例:马上把自己的吸盘牢牢地吸在大鲨鱼的身上 2. 把“连续”改为“陆续”。 3. “ 。” ,“ 。” 4. 形容动作缓慢,不慌不忙。 5. 兴奋 羞愧 6. 示例:小黄花鱼是真正的旅行家。因为他通过自己的努力,看到了许多美好的风景,而小章鱼什么也没看到(或:因为小黄花鱼的旅行很有意义,它真正感受到了旅行的乐趣)。
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