《2025年亮点给力大试卷三年级语文上册人教版江苏专版》

(4) 下列对句子的朗读重音理解有误的一项是( )

A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(慢读加点部分,能感受到紧张的气氛)
B.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(慢读加点词,能强调好奇的程度)
C.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。(重读加点词,能感受到花出现得快)
D.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(重读加点词,读出肯定的语气)

答案：
(4) A

(5) 下列说法有误的一项是( )

A.《花的学校》一文通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。
B.《不懂就要问》一文讲述了孙中山小时候在私塾读书时勇于提问的故事。
C.“秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。”这句话写秋雨带来了秋天的香味。
D.《大青树下的小学》一文中的小学是一所美丽的边疆小学。

答案：
(5) C

4. (2025·苏州常熟市月考)按要求完成句子练习。(5 分)
(1) 雨一来,花孩子们便放假了。(照样子,补全句子)
, 便 。
(2) 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(照样子,把事物当作人来写)
一颗颗小雨点儿 , 。

答案： 示例:
(1) 清风一吹 芦苇 跳起了轻快的舞蹈
(2) 在空中舞蹈 在田野上欢快地奔跑

5. 根据课文内容填空。(6 分)
(1)(2025·南京江宁区期中改编)诗中有画面:叶绍翁看到篱笆中的灯火,写下了“ 挑促织,夜深篱落 ”;查慎行写下的“微微风簇浪, ”,描绘了一幅夜晚河面上美好的图画;袁枚写下的“意欲捕鸣蝉,忽然 ”,表现了牧童可爱的样子。秋日,当你登上牛首山,你会看见满山的枫叶,难怪杜牧在《山行》中这样赞叹:“ , 。”
(2) 文中有美景:金黄色是给田野的,看, 。橙红色是给 的,橘子、柿子 ,争着要人们去摘呢! 菊花仙子得到的颜色就更多了, 的、 的、 的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

答案：
(1) 知有儿童 一灯明 散作满河星 闭口立 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
(2) 田野像金色的海洋 果树 你挤我碰 紫红 淡黄 雪白