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1. 下列加点字词的解释有误的一项是( )
A.挑促织(挑战)
B.远上寒山(深秋时节的山)
C.勾住(招引,引)
D.凌乱(不整齐,没有秩序)
A.挑促织(挑战)
B.远上寒山(深秋时节的山)
C.勾住(招引,引)
D.凌乱(不整齐,没有秩序)
答案:
A
2. 依次填入句中横线上的词语,正确的一项是( )
秋姑娘已经 地来到人间,一阵 的风吹来,湖面上的船儿 地漂荡。
A.悄悄 凉爽 轻轻
B.悄悄 炎热 轻轻
C.轻轻 炎热 悄悄
D.轻轻 凉爽 悄悄
秋姑娘已经 地来到人间,一阵 的风吹来,湖面上的船儿 地漂荡。
A.悄悄 凉爽 轻轻
B.悄悄 炎热 轻轻
C.轻轻 炎热 悄悄
D.轻轻 凉爽 悄悄
答案:
A
3. 同学们以某一个季节为主题做词语联想游戏,下列符合要求的一项是( )
A.明媚—复苏—草长莺飞—万紫千红
B.凉爽—归雁—滴水成冰—果实累累
C.闷热—烈日—电闪雷鸣—橙黄橘绿
D.寒冷—瑞雪—天高云淡—狂风怒号
A.明媚—复苏—草长莺飞—万紫千红
B.凉爽—归雁—滴水成冰—果实累累
C.闷热—烈日—电闪雷鸣—橙黄橘绿
D.寒冷—瑞雪—天高云淡—狂风怒号
答案:
A
4. (苏州昆山市期末改编)下列句子与“美丽的菊花在秋雨里频频点头”运用的修辞手法不同的一项是( )
A.风儿轻轻地抚摸着柳枝。
B.月亮一露面,满天的星星都躲起来了。
C.大蒲扇似的叶子在风中摇摆。
D.顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。
A.风儿轻轻地抚摸着柳枝。
B.月亮一露面,满天的星星都躲起来了。
C.大蒲扇似的叶子在风中摇摆。
D.顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。
答案:
C
五 按要求完成句子练习。(4 分)
1. 秋是什么?秋是蟋蟀振动翅膀,和阳台快乐地告别。(照样子,把句子补充完整)
秋是什么?秋是 , 。
2. “唰唰”,是黄叶道别的话音。(照样子,用拟声词写句子)
“ ”,是 。
1. 秋是什么?秋是蟋蟀振动翅膀,和阳台快乐地告别。(照样子,把句子补充完整)
秋是什么?秋是 , 。
2. “唰唰”,是黄叶道别的话音。(照样子,用拟声词写句子)
“ ”,是 。
答案:
示例:1. 大树抖抖手臂 和黄叶不舍地道别 2. 叽叽喳喳 早起的鸟儿歌唱的乐曲
六 根据课文内容填空。(6 分)
诗中有美景,《望洞庭》中有“ , ”的湖月和谐图;诗中有童趣,《夜书所见》中有“ , ”的儿童之乐;诗中有真情,《山行》中有诗人对枫林美景“ , ”的赞美。
诗中有美景,《望洞庭》中有“ , ”的湖月和谐图;诗中有童趣,《夜书所见》中有“ , ”的儿童之乐;诗中有真情,《山行》中有诗人对枫林美景“ , ”的赞美。
答案:
湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
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