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(二)美丽的彩虹(10分)
倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地,悄悄地躲起来了。一直都躲在乌云后面的太阳也不甘落后,它欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地。
突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,这道光芒慢慢地变成了淡淡的一层红云,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红芒的两端还不断地往下垂,一直垂到低空,形成了桥的形状。"啊,美丽的彩虹出来了!"我心中一阵欢喜。
紧接着,在红色的里层隐隐约约又透出一种淡雅的橙黄色,随后也扩大变粗,不过没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我挨着你,就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿,黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空,它们一起构成了大自然的一大景观——彩虹。
这座美丽的彩色的"桥"似乎跟真的桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的"七彩衣"呀!可一伸手,却什么也没有摸到。这时,不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好像在赞美它的美丽。还有几片云朵飘到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹,它就像一首诗,一幅画,一段优美的乐曲!
(有删改)
1."争先恐后"在短文中的意思是_,它让我们感受到_。(2分)
2.新思维 逻辑梳理 彩虹形成过程中发生了怎样的变化?完成下面的填空。(4分)

由此可知,彩虹一共是由_种颜色组成的。
3.下列对短文中画"~~~"的句子理解正确的一项是(2分)( )
A."躲"字生动形象地写出了乌云对太阳的保护作用。
B."还给"一词写出了太阳对大地的厌恶之情。
C.这句话写出了太阳从云层里跳出来的情景。
D.这句话写出了太阳胆小怕事,需要乌云保护。
4.短文中画"——"的句子表达了作者怎样的思想感情?你觉得彩虹还像什么呢?(2分)
]
倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地,悄悄地躲起来了。一直都躲在乌云后面的太阳也不甘落后,它欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地。
突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,这道光芒慢慢地变成了淡淡的一层红云,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红芒的两端还不断地往下垂,一直垂到低空,形成了桥的形状。"啊,美丽的彩虹出来了!"我心中一阵欢喜。
紧接着,在红色的里层隐隐约约又透出一种淡雅的橙黄色,随后也扩大变粗,不过没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我挨着你,就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿,黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空,它们一起构成了大自然的一大景观——彩虹。
这座美丽的彩色的"桥"似乎跟真的桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的"七彩衣"呀!可一伸手,却什么也没有摸到。这时,不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好像在赞美它的美丽。还有几片云朵飘到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹,它就像一首诗,一幅画,一段优美的乐曲!
(有删改)
1."争先恐后"在短文中的意思是_,它让我们感受到_。(2分)
2.新思维 逻辑梳理 彩虹形成过程中发生了怎样的变化?完成下面的填空。(4分)
由此可知,彩虹一共是由_种颜色组成的。
3.下列对短文中画"~~~"的句子理解正确的一项是(2分)( )
A."躲"字生动形象地写出了乌云对太阳的保护作用。
B."还给"一词写出了太阳对大地的厌恶之情。
C.这句话写出了太阳从云层里跳出来的情景。
D.这句话写出了太阳胆小怕事,需要乌云保护。
4.短文中画"——"的句子表达了作者怎样的思想感情?你觉得彩虹还像什么呢?(2分)
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答案:
1. 争着向前,唯恐落后 彩虹形成时的美丽情景 2. 红云 粗 桥 橙黄 扩大变粗 黄、绿、青、蓝、紫 真的桥 七 3. C 4. 表达了作者对彩虹的喜爱和赞美之情。 示例:我觉得美丽的彩虹像天空笑弯的唇,还像仙女的彩带。
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