《2025年阳光同学课时优化作业四年级语文上册人教版江苏专版》

二(扬州真题)【温情讲述】读高叔叔讲述的玩陀螺的场面,完成练习。
①叔叔的礼物不错！
②这只陀螺不是人工削出来的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手！
③我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。
④然而世间许多事都是不可预料的,追求“和平”只是我的个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了！
1.片段中有三个“鸭蛋”,其中第一个“鸭蛋”指( ),第二个“鸭蛋”指( ),第三个“鸭蛋”指( )。
A. 陀螺
B. 真正的鸭蛋
2.联系第②自然段,从“叔叔的礼物不错”中的“不错”,可以看出“我”觉得这件礼物( )
A. 比较令人失望。
B. 稍令人不如意,但“我”非常喜欢。
C. 完美无缺,就是“我”心中期望的。
3.阅读第④自然段,并在右侧方框中对写得好的地方作批注。
4.对第④自然段中画“____”的句子理解错误的一项是( )
A. 这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了“我”和小伙伴们斗陀螺的过程。
B. 这句话写出了“我”斗陀螺的技巧很高,不动声色,巧妙取胜。
C. “不动声色”表现出“我”因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态。
D. “摇头晃脑”“挺着肚皮”写出了大陀螺得意扬扬、不可一世的样子,烘托出大陀螺主人的傲慢。

答案： 1. B A A
解析：本题考查推断解释的能力。结合上下文，找出三个“鸭蛋”所在的位置，理解三个“鸭蛋”各自的意义，作出选择即可。
2. B
解析：本题考查推断解释的能力。从文中可以看出，“我”虽然觉得陀螺“远不如我想象中的那么漂亮”，但依然“极高兴地接受了它”，并且在看到下端已嵌上大滚珠后更是手舞足蹈，说明“我”对这件礼物虽然有些不如意，但总体上是非常喜欢的。
3. 示例：“大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来”这句话运用拟人的修辞手法，生动地描绘了大陀螺的傲慢和攻击性强，使读者仿佛能看到它嚣张的样子。
解析：本题考查作批注。任选一处你觉得写得好的地方作出批注即可。
4. B
解析：本题考查对句子的理解。“我”的陀螺闪躲，并不是因为“我”斗陀螺的技巧高，是因为“我”不敢正面迎敌，所以 B 项理解错误。