《2025年阳光同学课时优化作业四年级语文上册人教版江苏专版》

习作 写观察日记
扫码看范文
乐乐想要写一篇观察日记,请你来帮忙。
一 (盐城真题)【了解要求】要想写好观察日记,下面的方法不可取的是( )
A. 写观察日记,要记录观察对象的变化,还要连续观察一段时间。
B. 观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。
C. 写观察日记,可以用图文结合的方法。
D. 写观察日记,做好观察记录就不用细致观察。
二 【明白选材】乐乐不清楚可以观察些什么,请你为他举例说明。

三 【理清思路】乐乐选择了“西瓜苗”作为观察对象,请仿照下面左侧表格的内容,帮他在右侧表格中进行填写,理清思路。
|观察对象|菊花|观察对象| |
|观察重点|菊花开放的过程|观察重点| |
|观察方式|看、闻、摸|观察方式| |
|想法、心情|我因感受到生命的力量而兴奋不已|想法、心情| |
四 【尝试写作】读读观察记录单,完成日记片段。
|9月2日|9月15日|9月27日|10月3日|
|抽出两片厚叶子|生机勃勃地生长|苗的茎比较长|开出了花|
|||||

记录单的内容写得较为粗略,请你任选一个日期,结合图片,用准确生动的语言写清西瓜苗的变化。(用上修辞手法,写出自己的心情)______

答案： 一、D 解析:本题考查审题能力。写观察日记，仔细的观察是基础，观察后再整理观察记录，所以D项的方法不可取。
二、示例:(植物)桃树 柳树 含羞草 (动物)金鱼 乌龟 小狗 (自然现象)火烧云 日出 大雾 解析:本题考查选材能力。生活中，可以观察的对象有很多，如桃树、柳树、含羞草等植物，金鱼、乌龟、小狗等动物，火烧云、日出、大雾等自然现象。
三、西瓜苗 示例:西瓜苗长大、开花的过程看、摸 我因感受到生命力而开心 解析:本题考查理清写作思路的能力。仿照左侧表格，结合表格中的各项内容，将右侧表格补充完整，注意观察重点要合理，观察方式要有效。
四、示例:9月2日 西瓜苗长出了两片椭圆形的叶子，叶子像两个仰着头沐浴阳光的小孩子，生机勃勃，令人心生无限的喜爱。 解析:本题考查语言表达的能力。选择一个日期详细描写西瓜苗的变化，要用上修辞手法使描述更加生动，并写写自己的心情。