《2025年阳光同学课时优化作业四年级语文上册人教版江苏专版》

四 【类文品读】演员们在排练之余找了类似的故事来读。请你读一读,完成练习。
阏伯发现祭祀商星的人类没有火种,抓住了野兽只能连毛带血吃生肉,夜里也没有火来照明,只能在地上爬着走。于是,他决定到天庭“盗窃”火种。趁着上天庭报告工作的机会,他“偷”到了火种。可是火种不停燃烧,火苗乱窜,根本无法掩藏。第一次的“盗”火行动失败了。
阏伯又想出一条妙计。当再一次上天的时候,阏伯来到天火旁边,点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火,只剩下暗火藏在身上,神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食,用上了照明的火把。
阏伯“盗”火种的事情很快便被发现了。为了夺回火种,天神向人间降下一场大洪水。人类措手不及,许多生灵和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难,自己则留在祭祀商星的高台上,看护最后的火种。
洪水消退之后,人们来到祭台,发现宝贵的火种还在。但是,阏伯却永远闭上了双眼。为了纪念阏伯,人们把祭祀商星的高台改名叫“阏伯台”。
1. 新思维 逻辑梳理请梳理故事的主要情节,写在下面的表格中。
|起因|经过|结果|
| | |阏伯用生命保护了火种|
2. 我们一起来讨论一下故事中最触动人心的情节吧！
(1)看到阏伯用粗草绳藏暗火来“盗”火种,我不由得赞叹：
(2)文中最让我感动的地方是
3. 阏伯“盗”火种的故事与普罗米修斯“盗”火种的故事都体现了神话故事想象丰富的特点,阏伯与普罗米修斯有哪些相同之处呢？请你填一填。
(1)从故事情节上看,阏伯和普罗米修斯都是 。
(2)从人物品质上看,阏伯和普罗米修斯都具有 的精神。

答案： 1. 起因：阏伯想“盗”火种给人类 经过：第一次“盗”取的火种无法掩藏 第二次他用粗草绳藏了暗火，把火种带到了人间 天神降下洪水，阏伯独自看护火种
2. 示例：
(1)阏伯太机智了。
(2)阏伯为了保护火种牺牲了自己。
3.
(1)从天上为人类“盗”取火种
(2)舍己为人、甘于奉献

五 【完美结局】演员们想给英雄普罗米修斯一个美好的结局,就增加了下面的一幕。请你发挥想象,帮忙补全剧本情节。
(普罗米修斯获得自由后,来到人间,大家认出了他,把他围在中间,载歌载舞。)
众人：普罗米修斯,您是一位伟大的英雄。您 。我们将永生永世感念您的恩情！

答案： 示例：为我们带来了火，带来了光明和温暖，帮我们解决了吃生食的问题，让我们的生活不再那么艰难