《2025年阳光同学课时优化作业四年级语文上册人教版江苏专版》

一【登山回忆】下面是妙妙登穹窿山的照片,跟她一起回忆这次经历吧！读读照片解说词,完成练习。

这是在峰顶一位姐姐给我和爸爸照的一张相( )。当时,爸爸拉着我的小 子,笑呵( )呵地说：“要相( )信自己一定能成功！”
1. 给加点字注音,写在括号里。
2. 选择恰当的字填入横线处。【辨 辩 瓣 辫】

这张照片是我的爬山①liú niàn。爬山真不容易,我②pān zhe 栏杆,沿着③shí jí向上爬,就像一只灵活的④hóu zi。没想到原本在山脚下双腿⑤fā chàn的我,( )爬上来了。
3. 根据拼音写词语。
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( )
4. 选择恰当的词语填入括号内。【虽然 居然 果然】

答案： 1. xiàng hē xiāng
2. 辫
3. ①留念 ②攀着 ③石级 ④猴子 ⑤发颤
4. 居然

二 新思维 逻辑梳理【借鉴思路】回顾课文内容,借鉴写作思路,将下面的思维导图补充完整。
课文是按照 的顺序来写的
爬山前
“我”在 仰望天都峰,心里感到 ,遇到 后,“我们”互相从对方身上汲取力量。
爬山时
“我”手脚并用奋力向上爬。
爬上 后
在峰顶,“我”与 相互致谢。

按照一定的顺序写,很容易把事情写清楚。

答案： 第一列：事情发展 第二列：爬山中 峰顶
第三列：山脚下 害怕 老爷爷 老爷爷