《2025年阳光同学课时优化作业四年级语文上册人教版江苏专版》

阅读要素 边读边想象画面,感受自然之美。
(一)(扬州真题)三峡之秋
方 纪
①时令已经是秋天了。三峡的秋色,是从大江两岸的橘柚树开始显现的。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。越到秋天,它们越显示出绿得发黑的颜色；而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
②早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净；太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。
③中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。
④下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌,变得犹如一条明亮的带子。
⑤夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
……
(有删改)
1. 短文按照______顺序描写了三峡的秋景,歌颂了三峡的雄奇壮丽,具体来说,有早晨的______,中午的______,下午的______,夜的宁静。
2. 对第④自然段“黄昏来得特别早,而去得特别迟”理解不恰当的一项是( )
A. 这里日照充足,黄昏时间长,夜晚短。
B. 峡谷里雾来得早,让天空变得黑,但是实际上暮色并未来临,所以“黄昏来得特别早,而去得特别迟”。
C. 这里山高太阳光线照射不到,而且山峰的倒影让江面只有一线发光的天空。
3. 第⑤自然段中“摇曳”的意思是______。
4. 读第③自然段中画“____”的句子,我仿佛看到了______,听到了______,想到了______。
5. 读第④自然段,哪些词语或句子特别有新鲜感？选择一处写出感受。______

答案： 1. 时间 明丽 热烈 平静
2. A
3. 渔火和灯标的倒影在水中轻轻摇荡
4. 示例:长江波涛汹涌的样子 江水拍打到峭壁上的声音 长江迈着汹涌的步伐与海水汇合时的场景
5. 示例:长江平静而轻缓地流淌,变得犹如一条明亮的带子。 运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了长江的美。